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中班体育游戏小兔找山洞教案活动目标1、发展幼儿思维和口语表达能力。2、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。游戏规则:参加游戏的儿童,每两人一组,手拉手,站在场地周围扮山洞,另外约 的儿童蹲在山洞里扮小兔,小兔比山洞多两个,多出的小兔站在场地中央。游戏开始,小兔从洞中跳出,一起念儿歌:小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞。边念边按儿歌的节奏,四散地双脚向前跳,念完最后一个洞字,小兔赶快跑去找山洞,钻进洞里蹲下。没有找到洞的小兔与做山洞的儿童从排头依次交换位置,游戏可反复进行。活动反思:1、 本活动以人体动作“搭山洞”进行游戏和活动,不需其它器械,简单易行,随时可做,有趣又实用。避免了一般体育活动中单调的动作练习带来的枯燥乏味,让幼儿学的快乐、练得轻松。2、整个活动进行了合理的设计、调节,使活动动静交替,张弛有度,适合幼儿身心发展特点。3、需要注意的是:活动中幼儿始终处于探索练习中,所以教师的观察、反馈显得尤为重要,既要调整好幼儿的活动量、活动密度、难度,又要注意个体差异,是不同发展水平的幼儿都能通过自己适度的努力,实现各自的目标。