《人教版九年级物理下册《处不在的能量第十七章 能源与可持续发展五、能源与可持续发展》教案_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理下册《处不在的能量第十七章 能源与可持续发展五、能源与可持续发展》教案_1.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 能源与可持续发展 导学案一 、 导入前面我们学习了能量转化与守恒定律，我们知道能量不会“无中生有”地产生，那么汽车行驶所需要的能量是从何而来？有多少有用？又流向何方呢？答：来自汽缸内汽油燃烧所释放的能量自然地提出问题并可复习能的转化和转移二、学习目标、了解什么是常规能源，什么是新型能源和能量转化的效率2、通过能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性3、了解能源与人类生存和社会发展的关系，使学生认识能源的合理利用与环境保护对可持续发展的重要意义三、思读（一）研究能量的转化效率轿车的能量流向应到学生读汽车流向图（幻灯片）通过计算回答问题问题：轿车行驶时，做有用功的能量占燃料能量的比例是多少？
2、问题：排气管和散热片中散失的能量占多大比例？总结：研究机器的实际能量利用率，具有重要的经济和社会意义能量的转化效率（为了衡量机器能将多少输入能量转化为有用的能量，提出了“能量转化效率”），它是转化为有用功的能量跟输入能量的比值有用的能量能量的转化效率输入的能量（二）能量转化和转移的方向性实验演示，观察现象（）逐渐降低的秋千（）手融化冰块提出问题（）秋千慢慢降低说明什么？（）冰能自动融化吗？这说明什么？（）秋千降低后能自动恢复原状吗？（）要实现以上现象应该如何办？总结：与热 现象有关的能量转化过程是具有方向性的，或者说，能量转化和转移的不可逆性四、思究（一）人类社会的发展离不开能源，请说说现阶段
3、我们使用的能源有哪些？能源可以分为可再生能源和不可再生能源。像化石能源、核能等能源会越用越少，不能在短期内从自然界得到补充，这些是不可再生能源；像风能、水能等可以在自然界里源源不断地得到，这些是可再生能源。播放当今世界能源的储备及使用情况的资料。通过以上资料，讨论交流，你对现阶段能源使用及结构有什么看法？按照现阶段的能源消耗，不可再生能源将消耗殆尽，在能源的利用上要坚持可持续发展，你对可持续发展有什么看法？从能源的使用上，要依靠科技进步改变能源结构、开发和推广清洁的可再生能源、提高能源的利用效率、减少环境污染。（二）你能说出一些新能源吗？开发的新能源需要满足什么条件呢？归纳总结新能源的特点：1必须足够丰富，可以保证长期使用；2必须足够便宜，可以保证多数人用得起；3相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用；4必须足够安全、清洁，以保证不会严重影响环境五、总结1通过这节课你学到了什么？2如何理解能量转移和能量转化的方向性？3能源消耗对环境有哪些影响？4谈谈你对能源与可持续发展的认识。六、课后作业 完成本课练习