《人教版八年级地理下册《五章 中国的地理差异第二节 北方地区和南方地区》教案_25.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级地理下册《五章 中国的地理差异第二节 北方地区和南方地区》教案_25.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教版八年级地理学科上册导学案 【教学目标】1掌握我国南方地区的自然特征。2说明南方地区发展农业的有利条件。【教学重难点】重点1. 南方地区的自然特征。 2.南方地区发展农业的有利条件。难点自然条件对农业发展的影响。学生自学过程教师一、请同学们认真阅读课文（4448页），独立思考解决以下问题。时间10分钟；【南方地区的自然特征】1 范围：南方地区位于 秦岭淮河 以南、青藏高原以东，东临 黄 海、 东海、南临 南 海；2地形 复杂多样 ，东西部差异明显。西部以高原 和 盆地 为主，东部有交错分布的 平原、 丘陵 和 低山 ；3.气候：纬度较低，一月平均气温在 0 以上，降水量在 800毫米 以上
2、，属于湿润 的亚热带、热带季风 气候，气候特征是 夏季高温多雨、冬季温暖湿润；4.土壤：人们常把南方地区称为“ 红土地 ”。【南方地区的农业】6、找到南方地区发展农业的有利条件；（在书中做标注）7、南方地区的耕地类型为 水田 。主要种植 水稻 、也种植 小麦、 棉花 、油菜 等。盛产 茶 、 竹 、甘蔗 、 橡胶 以及 柑橘 、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。二、自学检测展示（有教师评价） 时间5分钟；三、小组探究【合作探究】1、探究教材第46页活动题，认识南方地区的地形差异及对气候的影响2、 探究教材第48页活动，认识自然环境对日常饮食的影响；四、小组展示（有教师评价） 时间5分钟五、教师梳理（用课件） 时间2分钟巡视个别指导适时点拨评价小结