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1、小学生防拐骗教案 五年级组 内容 安全教育 活动名称 防拐骗 现状分析 对于孩子来说，安全教育很重要。孩子是每个家庭的希望。就我校前段时间走失3名学生的事件，对学生进行正面教育。 目标 1树立初步的防范意识。 2培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 重难点了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 准备 录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。 活动过程 一、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上 当受骗。 二、学生展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将班会的 记录进行整理张贴
2、、以提高学生自我保护意识。 三、开展“有奖竟猜”游戏，可将学生分为男女两方，提问问题，学生迅 速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 1在放学路上，有人向你问路，你该怎么办？ 2在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？ 3你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办？ 4放学途中，有不认识的人来接你，说是你父母的朋友，说父母有事已外出且不在家，并要求你跟他走，你跟他走吗？你该怎么办？ 三、活动结束 请幼儿说说活动中的感受。 活动反思 杜舒婷：在活动中，学生知道求救附近的大人。有的学生还知道大声喊叫，自我保护意识有所提升。 陈晗： 基本上能清楚明白其中的一些自我保护常识。课后也能说出并 告诉家长。 张芬芬：在游戏中，学生们能很更好的接受交给的知识与方法，理解上 更能渗透至心。 古凤芬：在这一活动中，学生能积极地发言，游戏加深他们对这节课知 识，教育目标达到。 陈飞艳：通过具体的实例，学生知道了一定的危害性，并掌握了一定的 技巧，明白了在危机的时候应如何选取正确的方式解决问题。