第一批保持共产党员先进性教育个人总结.doc

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1、第一批保持共产党员先进性教育个人总结比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会 作为第一批开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党

2、员先进性教育活动,学习动员阶段已接近尾声,现就这一阶段本人的学习情况小结如下: 一、认识到了先进性教育活动开展的重大意义 开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,提高党的执政能力,完成党的执政使命,开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。这对于广大党员在新的历史条件下牢固树立坚定正确的理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,继续保持党的先进性,巩固党的执政地位,把有中国特色社会主义事业继续推向前进,具有重大的现实意义和深远的历史意义 二、明确了党员先进性在实际工作中的具体要求 一是要从严要求讲党性。党性实衡量一名

3、党员政治素质的重要依据,有了坚强的党性观念,才能分清是非,辨别美丑,弃恶扬善;磁能明白自己改做什么,不该做什么;党员一定要自觉加强党性锻炼和修养,按照党章的规定,党纪党规的要求,经常对照、反复校正自己的言行,自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想,始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。二是要以理服人有气度。在处理问题上要体现党员的气度,以理服人、言服理、行从理,不以权压人,不事事为我正确。三是要谨慎工作拘小节。许多坏事往往始于小节。一个党员自身是否有党员先进性,就要看他在工作中的所作所为,权力用好了,才能不出问题,切实代表广大人民的利益。所以,能否管住小节是关键,要切记:不仁之事不为,不义之财不

4、取,不正之风不染,不法之事不干。四是要办事公道不掺私。在日常办公上,要真正做到公开、公平。大多数人认为不应该办的事一定不能办;违规违法的事,更不能办。要做到依法办事,按制度管人,处事公正。人不分远近,事不困亲疏,是则是,非则非,不以情感代替政策,公道正派事党员的人品、道德、党性的集中体现。五是尽职尽责干事业。党员必须要树立强烈的事业心,把主要时间、主要精力、主要思维用到工作上,时刻保持良好的思想状态、工作状态和精神状态,为了群众的利益,不计较个人得失,工作中标准高、要求严、作风实、节奏快,只有这样才能保持极高的党员先进性,干好事业。六是联系群众办实事,把为群众办实事摆到重要位置,要彻底消除利己

5、主义,享乐主意思想,甘于清贫,乐于简朴,勇于奉献。时刻把人民群众放在心头,诚心诚意为人民谋利益,只有牢记宗旨,克己奉公,全心全意为人民服务,解放的想,勇于开拓,坚定不移的站在改革的前列。积极自觉的投身改革开放,坚决贯彻党的路线、方针、政策,勇于实践,大胆探索,团结和带领群众推动改革深入发展。在遇到困难时,不悲观失望,不怨天尤人,同群众一道,迎难而上,群策群力,做改革开放的促进派和发展生产力的带头人。始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,事事处处坚持一切为了群众,一切依靠群众,不断开拓两个文明建设的新局面,为人民群众实实在在办事情,人民群众才能拥护你,党员的先进性才能在你的身上体现出来。 三、通过先

6、进性教育发现了差距,找准了问题,找到了办法。 通过学习,我发现在我离一个真正的优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重是程度不够,只知道为学习而学习,只知道提高技能忽略了武装思想,工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪,只知道埋头干活忽略了用心思考。理论学习与联系实际方面还不够紧密,党性修养和理论素质有待进一步提高。思想不够解放,作风不够深入,缺乏创新意识。对支部组织开展活动不够活跃。在今后工作学习中我将以这次先进性教育活动为契机,进一步提高自己各方面的能力,时刻以一名党员的要求来严格要求自己改掉身上存在的问题,更好的体现一名党员应有的先进性,全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业中去。 二五年三月二十七日

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