《冀教版二年级语文下册《七单元24 我不是最弱小的》课件_11.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版二年级语文下册《七单元24 我不是最弱小的》课件_11.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、我不是最弱小的,同学们，你们知道“弱小”是什么意思吗？你们愿意做“最弱小的”吗？现在，我们来看看萨沙是怎么做的吧！,问题导入,弱,末,随,萨,铃,簇,托,芬,芳,聊,倾,递,娇,掀,末 芬 芳 夏 应,（周末）（末尾）,（芬芳）（清芬）,（芳草）（芳香）,（夏天）（立夏）,（应该）（应当）,生字学习,蔷 薇,qing,wi,原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。,词语学习,簇拥,1.萨沙为什么被看作是最弱小的？,2.妈妈怎么解释“最弱小”的含义的？,3.萨沙是如何保护蔷薇花的？,阅读课文，并回答下面的问题：,4.妈妈为什么表扬了萨沙？,1.萨沙为什么被看作是最弱小的？,因为
2、萨沙今年只有五岁，是家里最小的孩子。所以大家都把他看作是最弱小的。,课文梳理,妈妈认为，谁也保护不了的就是最弱小的。,2.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？,课文梳理,萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上。,3.萨沙是如何保护蔷薇花的？,课文梳理,因为萨沙虽然年纪小，却能够保护比自己更弱小的蔷薇花，是一个勇敢的孩子。,3.妈妈为什么表扬了萨沙？,课文梳理,课文主要讲了（ ）用雨衣为（ ）遮雨的事。,萨沙,野蔷薇,课文概括,小组合作读课文,同学们可以用自己喜欢的方式学习课文，表演、分角色朗读、互相提问都可以，比一比谁读得好。,布置作业： 1.练一练：完成课后练习； 2.抄一抄：生字词各抄三遍； 3.说一说：你从这个故事中学到了什么？,再见！,