《冀教版二年级语文下册《三单元10幸运的一天》课件_6.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版二年级语文下册《三单元10幸运的一天》课件_6.pptx（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、二年级 语文 下册,冀教版,10幸运的一天,资料宝袋,庆子凯萨兹出生于日本，毕业于美国加利福尼亚大学，主攻绘图设计，现定居在美国印第安纳州，与丈夫和两个儿子幸福地生活在一起。从事图画书创作14年之久。她在创作的同时，会将自己尽情置入角色扮演的空间，渗透于神秘的想象境界之中。,预习检查,1.认识16个生字，会写6个生字。理解文中字、词的意思。 2. 朗读课文。,字词乐园,幸 运 猪 错 饥 饿 餐 烤 肉 脏 瘦 胖 饱 饼 硬 软,字词乐园,xng,结构：上下结构 部首：土 字义：福气。 组词：幸运 幸福,幸,我会写,字词乐园,yn,我会写,运,结构：半包围结构 部首：辶 字义：人的遭遇，亦特
2、指迷 信的人所说的遭遇。 组词：幸运 运气,字词乐园,cu,错,我会写,结构：左右结构 部首： 钅 字义：不正确，与实际不符。 组词：错敲 错误,字词乐园,ru,肉,我会写,结构：半包围结构 部首：肉 字义：人或动物体内红色 柔软的组织。 组词：烤肉 炖肉,字词乐园,zu,最,我会写,结构：上下结构 部首：曰 字义：极、无比的。 组词：最干净 最勤劳,字词乐园,xn,辛,我会写,结构：独体字结构 部首：辛 字义：劳苦、艰难。 组词：辛苦 辛劳,字词乐园,词语解释,幸运：1.好运气； 2.意外的好机会。,僵硬：1.肢体不能活动 ；2.不灵活;死板。,辛苦：原指味道辛辣而苦，比喻艰难困苦。,饥饿：
3、肚子很空，想吃东西；也指饥饿的人。,课文详解,孩子们，我们先来猜个谜语： 大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。它是谁？,创设情境，导入新课,猪,现在，我们学习幸运的一天。,在你的印象中狐狸是一种怎么样的动物呢？当小猪遇上狡猾的狐狸时又会发生什么事情呢？,通读全文，整体感知,课文详解,1.初读课文，要求朗读地响亮、正确。2.画出文中的生字、生词。并用自己最拿手的方法解决。 3.画出你喜欢的句子。,精读全文，了解内容,课文详解,第1自然段：小猪错敲了狐狸家的门。,精读第2自然段。狐狸抓住了小猪，要把小猪做成烤肉大餐。,课文详解,朗读第36自然段，思考问题： 小猪被狐狸吃
4、了嘛？ 狐狸为什么给小猪洗澡？,精读全文，了解内容。,这可是一只智慧小猪啊，可洗干净后，小猪是不是就要被吃掉了呢？还是想出了其他的办法？你猜狐狸会答应吗？,课文详解,第710自然段：小猪到底说了什么，狐狸居然这么辛苦给小猪做午餐？,分角色朗读这几个段落。想象它们的内心想法。,狐狸想吃干净、肥嫩的猪肉。,课文详解,第1115自然段：小猪又说了些什么，狐狸竟然会给小猪做按摩？,这只智慧的小猪又会想到什么妙招呢？,按摩,你猜狐狸会答应吗？,课文详解,第1617自然段：狐狸为什么晕倒了？,小猪此时最想干什么？,你觉得最后是谁幸运的一天？,这真是小猪最幸运的一天！这也真成了狐狸最倒霉的一天！,回家,课文详解,故事中小猪遇到狐狸后，害怕了吗？他是怎么做的呢？小猪想的几个妙招分别是什么？,精读全文，了解内容。,小猪有点害怕，但没被吓倒；小猪积极的想办法；它的办法是让狐狸给他洗澡、做饭和按摩。,随堂练习,1. 读读写写。,幸运 狐狸 辛苦 烤肉 干净 瘦小 按摩 软嫩,2.小猪让狐狸_、_、_，最终狐狸累得晕倒了，小猪跑回了家。,洗澡,随堂练习,做饭,按摩,作业,1有感情地朗读全文。2尝试给小朋友讲这个故事。,