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1、第 1 页 演讲稿开场白【四篇】 特征码 cFjAIRsKHMbsFFxGNnfi 【一】 婚礼演讲稿开场白 大家好!这天我由衷地开心和激动，因为我最后结婚了。一 时间纵有千言万语却不知从和说起。但我明白，这万语千言最 终只能汇聚成两个字，那就是“感谢” 。首先要感谢在座的各位 朋友在这个完美的周末，特意前来为我和 xxx 的感情做一个重 要的见证，没有你们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘 的婚礼。 赞扬式演讲稿开场白 俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “不经历风雨， 怎能见彩虹” ，这几句话告诉我们：成功来自于勤奋，只有从小 树立远大理想，才能成就伟大事业。信念，就是要有志气，有
2、 志向，有雄心壮志。信念是成才的动力。 “志不立，天下无可成 之事” 。 学生演讲稿开场白 草，对春的态度是拱土而出;花，对夏的态度是翘首怒放; 叶，对秋的态度是归根寻母;木，对冬的态度是休养蛰伏。这一 个个态度决定了四季的美景。 第 2 页 失明的双目无法阻挡海伦凯勒用对生活的热爱观察世界; 不健全的大脑无法扼止舟舟用对未来的憧憬指挥交响;贫困的家 境无法困住志坚者飞出的翅膀;低微的出身无法绑牢心高者跨越 的步伐。不同的人用不同的态度应对现实，会有不同的结果。 歌唱比赛演讲稿开场白 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一届唱歌比赛向 我们走来。我们百感交集、思绪万千。在新的一届里，我们有 许许多
3、多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面 临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、 用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦 成真，学习进步，身体健康!同学们，阳光将洒在你们的身上， 春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我 们对你们的爱是那么深沉和执着! 爱国演讲稿开场白 大家好，首先请允许我向伟大的祖国母亲致敬(鞠躬)!随着 历史的发展和时代的进步，无可否认，中国这一东方璀璨的明 珠已傲然屹立于世界人的瞩目中;作为炎黄子孙、华夏儿女，我 深深的引以为豪! 【二】 1、新闻式 演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众 的高度注意。这
4、样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事 第 3 页 态关注起来。但这种新闻首先务必真实可靠，切不可故弄玄虚， 否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻” 。 2、提问式 一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一 道思考，这样能够立即引起听众的注意，促使他们很快便把思 想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲， 将大大增加他对演讲资料认识的深度和广度。但提出的问题不 能太滥，应围绕中心，饶搞笑味，发人深省;如果问得平平淡淡， 不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。 3、赞扬式 人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞 扬性的话，能够尽快
5、缩短与听众的感情距离。但要注意分寸， 不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。 4、 “套近乎”式 演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面 的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题， 甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感， 从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。 5、悬念式 也叫“故事式” ，就是开头讲一个资料生动精彩、情节扣人 心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种 第 4 页 情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和 人物命运深表关切，从而仔细听下去。 6、直入式 这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截
6、了当接触演讲的主题。7、道具式 又叫“实物式” ，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给 听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物能够是一幅 画、一张照片、一张图表、一件衣服等。 8、幽默式 用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住 听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。 9、忠告式 演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引 起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始 就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生 了急于欲听下去的迫切感。 10、渲染式 创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很 快进入讲题的开头方法。这个开
7、头，只用短短的两句话，便把 听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之 中，有利于听众理解演讲的正文所欲展开的谈论。 第 5 页 【三】 演讲稿开场白：演讲稿开场白技巧 1.抒情型 这种开场白主要惜助诗歌。散文等抒情文学的形式，透过 华丽的辞藻和汹涌澎湃的激情，感染听众，把听众带入诗一般 的境界。多数参加演讲比赛的朋友都喜欢运用这种类型的开场 白。 2.直白型 打开门映人眼帘的就是山，也就是一开始就用高度凝练的 语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友，引起他们想听下文的 欲望，之后在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型， 又叫开门见山型。 3.幽默型 幽默型即是以幽默或诙谐的语言及
8、事例作开场白。这样的 开场能够使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入主角，理 解演讲。 4.引用型 演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有 哲理的名言)，它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托，概括了演讲 的主旨。 5.悬念型 创作文章需要设置悬念、演讲也不例外，因为它能使你的 第 6 页 听众产生极大的好奇心，并能在这个悬念的“指引”下很快进 入“设下的圈套” 。 你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问 题，一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设 置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则，听众会对 演讲产生强烈的反感情绪。 6.强力型 运用夸张的手法或从不
9、同的角度对你的演讲资料或主题加 以渲染，从而引起听众的高度重视。但要注意的是，这种开场 白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大，以免造成故弄玄虚， 骇人听闻的演讲负效应。 7.故事型 在开头讲一个与你所讲资料有密切联系的故事从而引出你 的演讲主题。这个故事要求完整，要有细节和主要人物。总之， 你要注意的是故事型的开场白必须要摒弃复杂的情节和冗长的 语言。 8.闲聊型 这种开场白就是先与听众以对话的口吻谈一些与主题无关 的话题，然后逐步导人演讲，这是能与在座听众建立起友好融 洽关系的上好方法。这种开场白往往被知名人士、权威人士使 用。这类开场白却不适合演讲比赛，也不适合于青年演讲，因 为它体现的毕
10、竟是演讲者的不同身份。 第 7 页 9.自嘲型 那里的自嘲，多采用一种挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语 气。但是也不能把自己的形象损坏得太厉害。而要在这种开场 白里持续用心乐观的情绪和高度的幽默感。听众往往是这样认 为的：能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度， 是能够亲近的人。而且，你采用这种自嘲方式来“批评”自我， 很容易产生另一有利效果，即让听众不自觉地产生一种莫名的 优越感，使他们心里觉得十分舒但愉快，从而理解你的演讲。 因此，这种开场方式被普遍采用。 10.趣闻型 怎样以趣闻开场呢讲一段趣闻以引起听众兴趣是再好但是 的了：一件往事，一首诗、一个人的某段经历都是小小的趣闻， 都能
11、够很快地吸引住听众。但你必须要注意，在演讲之初所讲 的趣闻，必须要与演讲的资料存在着这样或那样的联系。 【四】 一、奇论妙语石破天惊 听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻;倘若发人未 见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座 皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下 去，这样就能到达吸引听众的目的。 我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就 让我们疑窦丛生“我原先想祝福大家一帆风顺，但仔细一 第 8 页 想，这样说不恰当。 ”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑， 大家屏声静气地听下去“说人生一帆风顺就如同祝某人万 寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。
12、人生漫漫，必然会 遇到许多艰难困苦，比如”最后得出结论：“一帆风不顺 的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌 的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步 伐走向完美的未来!”十多年过去了，班主任的话语犹在耳边， 给我留下了永难磨灭的印象。 “一帆风顺”是常见的吉祥祝语， 而老师偏偏反弹琵琶，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话 无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震撼人心 需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为 哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制 胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬 牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听
13、众的反感和厌倦。须知， 无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。 二、自嘲开路幽默搭桥 自嘲就是“自我开炮” ，用在开场白里，目的是用诙谐的语 言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与 听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话 就是：“我叫萧军，是一个出土文物。 ”这句话包含了多少复杂 感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达， 形式异常简洁，内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头： 第 9 页 “我这天不是来向诸君作报告的，我是来胡说的，因为我 姓胡。 ”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己， 又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了
14、场上气氛，沟通了演 讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。 1990 年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节 联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，但是他说完那妙不 可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说： “在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过金钟奖和 最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名一般来说，女观 众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。 ”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白 给人们留下了十分坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金 话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高 兴又见到了你们，很不幸又见到了我。 ”
15、观众报以热烈的掌声。 至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。 三、即景生题巧妙过渡 一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉， 让听众难以理解。不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去， 把听众不知不觉地引入演讲之中。能够谈会场布置，谈当时天 气，谈此时情绪，谈某个与会者形象例如，你能够说： “我刚才发此刻座的一位同志十分面熟，好像我的一位朋友。 走近一看，又不是。但我想这没关系，我们在此已经相识，今 第 10 页 后不就能够称为朋友了吗我这天要讲的，就是作为大家的一个 朋友的一点儿个人想法。 ”在教师节庆祝大会上，如果天气阴沉 沉的，你能够这样开头：“这天天气不太好，阴沉昏暗，但我 们却在那
16、里看到了一片光明。 ”之后转入正题，讴歌教师的伟大 灵魂和奉献精神，他们燃烧了自己，照亮了别人和人类的未来。 1863 年，美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天， 国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、 连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨万千， 立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起： 站在明净的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安 静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地 耸立在我们的前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用 我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的 平静。但是我务必完成你们交给我的职责，我祈求你们，祈
17、求 你们的宽容和同情 这段开场白语言优美，节奏舒缓，感情深沉，人、景、物、 情是那么完美而又自然地融合在一齐。据记载，当埃弗雷特刚 刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。 即景生题不是故意绕圈子，不能离题万里、漫无边际地东 拉西扯。否则会冲淡主题，也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲 者务必心中有数，还应注意点染的资料务必与主题互相辉映， 第 11 页 浑然一体。 四、讲述故事顺水推舟 百度推广开场白会引起听众的莫大兴趣。选取故事要遵循 这样几个原则：要短小，不然成了故事会;要有意味，促人深思;要 与演讲资料有关。 1962 年，82 岁高龄的麦克阿瑟回到母校西点军校。一 草一木，令他眷恋不已，浮想联
18、翩，仿佛又回到了青春时光。 在授勋仪式上，他即席发表演讲，他这样开的头： 这天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：“将军，你 上哪儿去”一听说我到西点时，他说：“那但是个好地方，您 从前去过吗” 这个故事情节极为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情 却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常 的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深 的眷恋之情。之后，麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“职责荣 誉国家”这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。 李燕杰在感情与美的演讲中这样开场：“我不是研究 感情的，为什么会想到要讲这么一个题目呢”然后讲了一个故 事：北京一家公司的团委书记再三邀请李老师
19、去演讲，并掏出 几张纸，上面列着公司所属工厂一批自杀者的名单，其中大多 数是因恋爱问题处理不好而走上绝路的。 “所以，我觉得很有必 要与大家谈谈这方面的问题。 ”这个故事一下子把听众的注意力 第 12 页 集中起来，使他们感到问题的严重性和紧迫性。 五、制造悬念激发兴趣 人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。 为了激发起听众的强烈兴趣，能够使用悬念手法。在开场白中 制造悬念，往往会收到奇效。 党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作，一次到 乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢 他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下，突然高声大喊： “老虎来啦!老虎来啦!”人
20、们信以为真，纷纷逃散。过了一会， 才发现虚惊一场，于是都围上来责怪他。彭湃说：“对不起， 让大家受惊了。可我并没有神经病，那些官僚地主、土豪劣绅 难道不是吃人的老虎吗”之后，向大家宣讲革命道理。这次演 讲后，该地的农运工作很快就开展起来。 制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不 解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而 且也使前后资料互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举 办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师 转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将 轻骑逐，大雪满弓刀。 ”写完后他说：“这是一首有名的唐诗， 广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它 有点问题。问题在哪里呢等会儿我们再谈。这天，我要讲的题 目是读书与质疑”这时全场鸦雀无声，学生的胃口被 第 13 页 吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢不 合常理。既是月黑之夜，怎样看得见雁飞既是严寒季节，北方 哪有大雁”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲资 料，令人回味无穷。