冀教版二年级语文下册《二单元8小露珠》课件_6.pptx

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1、小 露 珠,冀教版二年级下册,小 露 珠,邯山区阳光实验小学 李俊霞,冀教版二年级下册,初读课文,水晶 珍珠 蝴蝶 夜幕 滚动 颗粒 显现 衰老 喇叭 戴上 钻石 精神,初读课文,水晶 珍珠 蝴蝶 夜幕 滚动 颗粒 显现 衰老 喇叭 戴上 钻石 精神,品读课文,1、小露珠是在什么时候降临人间的。 2、文中都有谁赞美了小露珠,他们是怎样出场的? 3、 小动物们是怎样赞美小露珠的呢?找出相关语句 ,划一划,读一读!,“早哇,小露珠。”,2. “早哇,闪亮的小露珠。”,3. “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”,(更具体),(更具体、更生动、更形象),“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小

2、青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么美丽的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,在描写一种事物时,一定要-,写作小方法,你所描写的事物一定会更生动!,抓住事物的特征来描写。,如果能加上合适的想象。,其他小动物看到清晨的小露珠会说什么呢, 我们来想象一下吧! “早哇,像 那么 的小露珠。” ( )对小露珠 。,写作小练笔,悟读课文,读第六自然段,你体会到了 什么,结合相关语句说说你的感受!,一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生

3、机。金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。,这段话中有两个比喻,分别是把 ( )( )( )( )比作( ),把( )比作( )。从这段话中你体会到了什么?用一两句话说一说。,小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住哇。然而,她还是化做水蒸气走了,没留下一点儿痕迹。,从这一段中,你又读懂了什么?,无声无息,降临人间,落在花上,,花儿更艳了,落在草上,草儿更绿了,你生命短暂,却留下无数精彩的瞬间,用一双善于发现的眼睛, 去观察世界吧, 它定会给你带来惊喜; 用一颗纯真的心灵, 去体会自然吧, 它定会还你一场美妙的洗礼!,捧起课文,再来读读,读出小青蛙,小蟋蟀,小蝴蝶以及大自然的一草一木对小露珠的喜爱,当然也要把你对她的喜爱,赞美和更多的感悟读出来吧!,

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