扬传统文化尚和谐自然——学校端午节主题教育活动方案.docx

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1、扬传统文化 尚和谐自然一一学校端午节主题教育活动方案扬传统文化尚和谐自然一一学校端午节主题教育活动方案扬传 统文化 尚和谐自然一一学校端午节主题教育活动方案一、 指导思想:通过“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动,以年级为单位, 通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动, 加强学生对民族 传统文化的认识和理解,引导学生崇尚自然,强身健体,培养“团结 合作、锐意进取、艰苦创业、开拓创新”的精神。二、活动内容。6月8日是传统的端午节,我校将利用这一节日,对学生进行有 效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个 阶段开展。第一阶段:学先烈时间:6月2日形式;升旗仪式、橱窗宣传

2、等德育阵地活动1、利用升旗仪式国旗下的讲话,进行宣传教育,并解读学校端 午节主题教育。2、橱窗布置。端午节的相关知识及屈原的生平介绍。第二阶段:忆先烈时间:6月6日班会课i形式:故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。1、“屈原小故事”演讲比赛,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。(12年级)2、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。(35年级)3、“走进端午”为主题的班会活动。(6 8年级)第三阶段:效先烈时间:6月13日班会课形式:诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。1、电视观看“赛龙舟比赛”,激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。(13年级)。2、感恩一一赠香囊活动。让学生了解风俗,学会感恩。(4-6年级)3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌,并在班中进行吟唱,(78年级)4、亲子活动一一“我和妈妈一起包粽子,感受节日的气氛,体会父母的艰辛。(9年级)三、活动总结。德育处对整个活动进行检查、评比、总结,表彰先进集体和个人。 2

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