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1、管理能力自我检测姓名： 小组： 自我评分： 做以下测验，了解自己管理状态：将总分相加，自我了解与评价，以确定今后学习方向评分标准： 选择“是”，得10分； .选择“一般”得6分； 选择“不是”，得2分1 明确管理角色、使命与职责是 一般 不是2. 了解目标计划和绩效管理 是 一般 不是3. 对提高团队业绩非常有经验 是 一般 不是4. 能灵活运用权力和影响力 是 一般 不是5. 能针对部属发展而调整管理方法 是 一般 不是6. 对权变管理的运用比较娴熟 是 一般 不是7 能用沟通理论并激励成员因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的
2、彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。 是 一般 不是不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。8. 能应用知识管理与心智模式英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！ 是 一般 不是9. 善运用压力和情商调节下属绩效 是 一般 不是10. 有冲突和预防管理的意识和方法 是 一般 不是一、 测试目的：是检验管理知识与相关技能，可有助于管理工作；由于各人经验不一样；在课程中根据企业经营实际工作思考和踊跃提问。二、 总分评价：80100分；有较强管理能力，6079；有一定工作能力；低于60分，能力弱，需对相关知识系统学习三、你已系统学习哲学（或没有），请予以统计；以方便了解和掌握管理哲学内涵。四、建议增加下列内容:1.2.3.