人教版高二化学教学设计硝酸01.docx

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1、精品资源第三节硝酸1 .教学目的要求:1 .使学生掌握硝酸的化学性质 .2 .使学生了解硝酸的用途.2 .教学重难点:本节重点:硝酸的氧化性.本节又t点:硝酸的氧化性.3 .教学过程:硝酸的物理性质:(见P15)无色,易挥发,有刺激性气味的液体.可与水以任意比例混溶.质量分数在98%以上的硝酸,称发烟硝酸。一一因能会发出HNO3市售的浓硝酸:69%硝酸的化学性质:硝酸是一种强酸,具有酸的通性。如:能使紫色的石蕊试液变红.(能使蓝色的石蕊试纸变红.)能与碱及碱性氧化物等反应生成硝酸盐和水HNO3 NaOH = NaNO3 H 2O2HNO3 CaO=Ca(NO3)2 2H2O硝酸几乎能和所有的金

2、属反应(除金钳等少数金属外,但不是发生置换反应,气体产物也不是氢气 如:Fe 4HNO3 = Fe(NO3)3 NO 2H2O硝酸的特性:1 .硝酸的不稳定性:硝酸不稳定,很容易分解.纯净的硝酸或浓硝酸,在常温下,见光或受热就会分解.硝酸越浓,越易分解.见光或受热4HNO3 = = = 4NO2+O2H2O实验室的硝酸常呈黄色,就是因溶有NO2缘故。硝酸应盛放在棕色瓶中,并保存在黑暗并且温度低的地方。2 .硝酸的氧化性:硝酸是一种强氧化性酸(浓硫酸也是)。做实验1-7 (P15)可见:浓硝酸可和铜反应,生成二氧化氮气体,硝酸铜和水。稀硝酸可和铜反应,生成一氧化氮气体,硝酸铜和水。Cu +4HN

3、O3 (浓)= Cu(NO3)2 +2NO2 +2H2O3Cu +8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 +2NO +4H2ONO:无色气体,常温下即可和空气中的氧气反应,生成二氧化氮。NO2:红棕色气体,易溶于水,和水发生反应。生成硝酸,一氧化氮和水。2NO O2 =2NO23NO2 H2O = 2HNO3 NOA.硝酸几乎能和所有的金属反应(除金钳等少数金属外工但不是发生置换反应,气体产物也不是氢 气,而是一氧化氮或二氧化氮。一般来说:金属越活泼,硝酸越稀,生成一氧化氮。金属越不活泼,硝酸越浓,生成二氧化氮。B.和浓硫酸一样,常温下,浓硝酸也能使铁,铝等金属钝化。这是因为浓硝酸把它们的表面氧化成一层薄而致密的氧化膜,阻止了反应的进一步进行。故可用铝和铁制的容器,盛放冷的浓硝酸。C.硝酸能和许多非金属及某些有机物反应。如:4HNO3 C=2H2。4NO2 CO2故:硝酸对皮肤,衣服,纸张等有腐蚀作用,使用时要小心。D.浓硝酸:浓盐酸=1: 3 此混合物俗称王水,连金钳也能溶解。硝酸的用途: 见P16正13行。四.学生作业:P17 1 , 2, 3, 4。五.课后反思: 欢迎下载

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