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1、河北邯郸市第四中学高中生物1.1从生物圈到细胞学案 新人教版必修1学习目标：1）举例说明生命活动建立在细胞基础上2）说出生命系统的结构层次教学重点：1、生命活动建立在细胞的基础上2、生命系统的结构层次3、认同细胞是基本的生命系统教学难点：生命系统的结构层次自主学习一生命活动离不开细胞：概念：生命活动离不开 ,病毒 细胞结构，只有依赖 才能生活，是生物体.结构和功能基本单位二生命系统的结构层次：以人体为例说明生命系统的 8个结构层次：细胞一 一 一 一个体一 一 一生物圈。从生物圈到细胞，生命系统层层相依， 又各自有特定的 、 和突破提高1举例说明生命活动离不开细胞生物生物类型生命活.动基本特征
2、说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有生命的特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长 和发育多细胞生物的生命活动是从一个 细胞开始的，其生长和发育也是建 立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的 参与艾滋非细胞形态 的生物侵入人体的 淋巴细胞病毒在活细胞中繁殖人人和高等动 物免疫应激性免疫作为机体对人侵病原微生物 的一种防御反应，需要淋巴细胞的 参与2概念:种群是指群落是指系统是指记忆节节清：生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能基本单位；生命系统结构层次的多样性，复杂性。其他层次都是建立在细胞层次基础之上的。生命系统结构层次：细胞、组
3、织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。细胞是最基本的生命系统。习题巩固：1 .关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（）A、草履虫的生命活动离不开细胞日病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2 .下列哪种生物 不是由细胞构成的（）A变形虫R酵母菌C、衣藻H烟草花叶病毒3 . 一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（）A 一个群落R一个种群C、三个种群H 一个生态系统4 .下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（）A、池塘里的一只青蛙B、青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质D 、一个池
4、塘5 .在一块草原上有 8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（）A、一个群落 B、一个种群C、两个种群D、八个种群6 .可能构成一个生物群落的实例是（）A、树洞中久积的雨水R健康人的一滴血C 一罐鲜酵母培养液口 一瓶密封的蒸储水7 .生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（）A个体水平Bk种群水平C群落水平D生态水平8 .下列实例中，属于生物群落的是（）A海洋中的全部鱼日一片草地里的跳蛹和蝗虫C 一棵枯树和其上的苔群、真菌、昆虫、蜗牛等D 一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物9 .潮
5、湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个（）A、种群R群落G生态系统D、以上都不是10 .下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是（）A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈B 细胞、组织、器,官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统C 细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈D细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈11 .某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。（1）此科研小组研究的 内容是生命系统的 水平。（2）此实验的结论是。（3）生命系统中最 大的层次是 ,最小的层次是 。 2