《(生物人教新课标)七年级下册学案：流动的组织---血液(二).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(生物人教新课标)七年级下册学案：流动的组织---血液(二).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源第一节流动的组织-血液学习目标1 .描述血液的成分和功能。2 .区分红细胞和白细胞。3 .提高自身的分析问题、解决问 跑的能力。4 .产生珍爱生命的情感。重点：描述血液的成分和功能，区分红细胞和白细胞。难点：描述血液的成分和功能。学习过程一、预习提纲：二、自主探究，合作交流学习任务一：描述血液的组成成分1、认真阅读P59资料分析相关内容，了解可以用什么方法研究血液的组成成分？2、小组内积极讨论 P60三个讨论题，能描述出血液的组成成分。3、尝试应用：血常规化验单中的 RBC WBC Hb、PLT分别是缩写。它们的正常参考值分别是。学习任务二：认识血浆的成分和功能参照图IV 29 血浆成
2、分示意图”自学血浆的有关内容，了解血浆的成分和作用。并完成 下列题_目:血液.后，上层是 色的半透明液体这就是其中含有多种 的重要物质,主要有,其中还含有一些体内产生的废物 （如尿素），它的主要作用是 学习任务三：三种血细胞的形态结构和功能1、阅读教材P60- 63有关血细胞的内容，尝试完成下表血细胞类型数量形态及大小结构功能RBCWBCPLT2、用显微镜观察人血的永久涂片发挥集体的力量，小组成员合作，参照教材中的方法步骤，学会用显微镜观察人血的永久涂片，并能认识红细胞和白细胞，并尝试说出你判断它们的主要依据是什么？三、总结四、尝试应用1、人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成
3、分 ？可以通过什么方法补充丢失的成分？2、根据血红蛋白的成分，你认为可以采取哪些措施来缓解贫血的症状？五、练习1、血液的组成包括A 血浆和血细胞B 血浆和白细胞C血浆和血小板D 红细胞、白细胞和血小板2、患贫血的病人，需要在食物中增加的营养成份是A糖和脂肪 B钙和磷 C维生素和水 D铁和蛋白质3、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的 细胞是A白细胞 B红细胞 C血小板D淋巴细胞4、人体成熟的血细胞中，不具有细胞核的一组是A 红细胞和白细胞 B血小板和白细胞C 血小板和红细胞 D血细胞和红细胞5、人体血液中能运输氧气的血细胞是A红细胞 B白细胞C血小板 D以上都可以6、血友病患者一有伤口便会流血不止，原因是其血液中缺少A红细胞 B白细胞 C 血红蛋白 D血小板7、患急性阑尾炎的病人，其血液化验结果往往是A血细胞数量正常 B白细胞增多C红细胞减少 D血小板减少8、一位援藏教师由北京到拉萨工作两年后，最可能会出现以下哪种生理反应A白细胞增多 B心率变慢C红细胞D血小板增多9、初上高原，短时间内 增多，从而增强运输氧气能力。选择昆明作为为集训地，最主 要的原因是：。六、反思 欢下载