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纠正和预防措施方案改进单编号:FR-17-01 A版 NO:纠正类型 内部审核 客户投诉 外 审 供应商 其 它要求单编号不符合状况说明:发现填表日期:填表人:原因分析:你很善良,也很努力,你明白 “ 人若志趣不远,心不在焉,虽学五成 ” ,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的原因分析日期:责任者:纠正措施:生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他预定完成日期:责任者:效果确认与评估: 纠正措施有效,不符合状况已消除。纠正措施无效,不符合状况仍存在。纠正预防措施应标准化。 其它:确认效果日期:确认人员签章:填表: 审核: