山西省省阳泉市盂县九年级数学上册一元二次方程的解法(公式法)学案(无答案)新人教版.docx

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1、一兀一次方程的解法(公式法)学习 内容一兀二次方程求根公式的推导过程 利用公式法解一元二次方程课时1课时课型新授课学习 目标理解一兀二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一兀一次方程.引 领 预 习1、复习回顾“配方法”解一兀二次方程的步骤? (口答)2、用配方法解卜列方程:(1) 6x2-7x+1=0(2) 4x2-3x=52阅读课本P34 P37及查阅相关复习资料交 流 展 示任 务-Tt二次方程的一般形式ax2+bx+c=0 ( aw 0),你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根,请同学独立完成卜面这个问题.问题:已知ax2+bx+c=0 ( a w 0),试推

2、导它的两个根x1= b +b 4ac , 2a-b - Jb2 -4acx2=2a思考:(1) 对于任意一个一元一次方程都一定有根吗?如果有根一定有几个根?它的根 由什么来决定的?(2) 一兀二次方程的求根公式是什么?两根之和与两根之积和a、b、c的关系?一 、 . .2.一. 一.(3) 一兀二次方程的根的判别式( -b-4ac)是怎样来判别根的情况的?任 务例1.用公式法解下列方程.(1) 2x2-4x-1=0(2) 5x+2=3x2(3) (x-2) (3x-5) =0(4) 4x2-3x+1=0例2、判断卜列方程的根的情况: 1 x2-4x-3=0(2)3x2+x+5=0(2) x2-

3、6x=-9(4) x2+(m-1)x-3=0任 务2 例3.某数学兴趣小组对关于 x的方程(m+D xm + (m-2) x-1=0提出了卜列问题.(1)若使方程为兀次方程,m是否存在?若存在,求出m并解此方程.(2)右使方程为一兀一次方程m是否存在?若存在,请求出.你能解决这个问题吗?课堂 练 习1、请同学们试着完成 P37练习1 (步骤要规范)2、完成P42习题22.2第4、5题当 堂 反馈一、选择题1 .用公式法解方程 4x2-12x=3 ,得到().a-376d3/6A. x= B . x=0-32百n3 273C. x= D . x=2 .方程 J2 x2+4 J3x+6 J2 =0

4、 的根是().A. xi= -72 , x2= x/3B . xi=6, x2=V2C. xi=2/2, x2=J2D . xi=x2=- x/63 . ( m2-n 2) ( m2-n 2-2 ) -8=0 ,则 mf-n2 的值是().A . 4 B . -2 C . 4 或-2 D . -4 或 24 .对于一兀一次方程ax +bx+c=0,下列叙述正确的是 2A.万程总有两个实数根B.只刊当b-4acm0时,才不两支根C.当b2-4ac0时,方程只价-个实根D.当b2-4ac=0时,方程无实根二、填空题1 . 一兀一次方程 ax+bx+c=0 (a0)的求根公式是 ,条件是.2 .当x

5、=时,代数式x2-8x+12的值是-4 .3 .石关于 x的,兀一次方程(m-1) x+x+m+2m-3=0有 根为0,则m的值是.三、综合提高题1 .用公式法解关于 x的方程:x -2ax-b +a =0.2 .运用求根公式解下列方程:(1) 5x2=3x(2)x2-2,2x+2=0(3)(y-1)(y+3)+5=03 .某电厂规定:该厂家属区的每户居民一个月用电量不超过A千瓦时,?那么这户居民这个月只交 10元电费,如果超过 A千瓦时,那么这个月除了交10?元用电费A .外超过部分还要按每千瓦时兀收费.100(1)若某户2月份用电90千瓦时,超过规定A千瓦时,则超过部分电费为多少 元? ( ?用A表示)(2)下表是这户居民 3月、4月的用电情况和交费情况月份用电量(千瓦时)交电费总金额(兀)3802544510根据上表数据,求电厂规定的A值为多少?本节课同学们主要学到了什么,有什么困惑,课 堂 小 结课后 作业P43:11 用心爱心专心4

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