《海南省海口市湖南师大附中海口中学七年级历史上册《秦汉的科学技术》教案岳麓版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省海口市湖南师大附中海口中学七年级历史上册《秦汉的科学技术》教案岳麓版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第18课秦汉的科学技术教学目标：1、知识与技能造纸术的发明和改进、影响，九章算术，张仲景和华佗的医学成就。技，能项目：一是通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料，培养学生比较分析的能力和在独立思考的基础上得出结论的能力；二是 收集有关张仲景和华佗的故事，培养学生通过多种途径收集和处理信息 的能力；三是整理秦汉时期领 先世界的科技成果，培养学生归纳历史知识的能力和制作图 表的能力。2、过程与方法(1)、阅读课文，结合 造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论，阐明 造纸术的发明对世界文明发展做出了巨大的贡献，学会比较分析的方法。(2)、课前收集有美张仲景和华佗的故事.了解张仲景，华佗的主
2、要医学成 就及事迹，学会收集和处理信息的方法。(3)整理秦汉时期有关造纸木、医学和数学等科学技术领域中的杰出成果, 并制成简单的表格，学会归纳历史知识的方法.” 3.情感.态度和价值观(1)、了解造纸术的发明及影响，归纳秦汉时期领先世界的科技成就，使学生认识到我国古代劳动人民的聪明才 智和非凡的创造力，激发学生的民族自豪感，培养学生爱国主义情 操。(2)、介绍“医圣”张仲景和“神医”华佗的事迹，学习古代科学家刻苦钻研的精神，培养学生学习科学知识的兴趣，确立求真、求实和创新的科学态度。教学重点：造纸术的发明和改进。教学难点：秦汉科技发达的原因教学方法：(1)、直观教学法。对汉代造纸的过程，可以通
3、过计算机、录像机或投影仪、挂图等多种 辅助手段，使学生形成直观印象。(2)、对比法。对造纸术改进前后造纸的优劣，可引导学生通过对比得出结论。(3)、故事讲述。活跃课堂气氛，开阔学生视野。(4)、列表归纳法：对于本节讲到的科技成就，可引导学生设计不同的表格，使知识条理化。【教学过程】新课导入：通过嫦娥二号探月卫星升空视频，让学生感知我国航天技术处于世界.前列。其实，早在秦汉时期，我国很多科技就引领世界潮流。今天，就让我们穿越历史时空走进秦汉，感受秦汉科技的先进。 整体感知： 自主学习：完成秦汉时期在造纸、数学、天文地理、医学上的成就。让学生知道秦汉时期 的科技成就领先世界，中国科技文化源远流长。
4、 学生探究1 .、视频播放2、材料分析三、重点突破1 、通过视频和图片让学生了解造纸术的发明、改进和造纸术的作用。2、通过视频、图片和“我来讲故事”等环节了解秦汉的医学成就，学习古代科学家刻苦学 习、无私奉献的精神。四、难点突破通过秦汉时期政治、外交、经济三则材料让学生分析秦汉科技发达的原因。五、知识结构造纸术西汉时，用麻造纸东汉，蔡伦改进造纸术数学,东汉时的九章算术是当时最先进的应用数学 天文地理 张衡发明地动仪，比欧洲早 1700多年。秦汉的科技东汉张仲景编制伤寒杂病论，尊为“医圣”。医学I东汉华佗创制“麻沸散”，编制“五禽戏”六、课堂练习（比一比）七、读.史感悟：们只有树古代中国的辉煌已成历史，而今，我国正走科教兴国之路。创新求发展。我立危机意识，增强责任感。才能重振民族雄风。愿同学们都能成为未来科教兴国的生力军。