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1、湖北省天门市七年级语文 第十一课竹林深处人家练习识记积累L给下列加点字注音.山麒（）.隧道（）屏风（）竹摄.（）LUM （）竹蓑（）Eg （）缕缕（）2*埴空：竹林深处人家的作者最蓑莪用他是当代、散文家口本文重点写 和，详写的是-作品中描绘景物采用了 的手法,其内容丰富多彩，其结构层次井然. 远沅望去T几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全看竹，一层又一层的。 当一阵风吹过的时候，怙海匕,着暗浪。先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞再 入竹海里， 山涧， 竹桥，石路，比想象的要远得多。 3.吟咏竹的诗句很多，请你调动你的积累写两句咏竹（或诗中含有“竹”字）的古诗句。 理
2、解欣赏 4.本文以“竹林深处人家”为题 ，文章的内容如何切合主题？5 .文章用了很多比喻去描写竹林的茂密旺盛，试列举三个例子。6 .作者的两位朋友一一画家和护林员，对这茂密的竹林，各有什么看法？哪个人的看法属于间接描写？为什么？ ?迁移运用仔细阅读张兴旺的竹子精神，回答问题。古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅毕竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感 ，
3、而是因为竹的自然天性和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉 ，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来 ，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒 ，新笋就悄悄在地上萌发了 ，一场春雨过 后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“
4、清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层 层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在题窗竹中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树 ，使人想起了将军；而修竹呢？她使人想起了隐者。 竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。竹 不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代
5、诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭， 千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。置身万倾碧波的竹海，只见苍翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士 ，而弯弯新竹，却又象柔情似水的少女；举目 望去，那成方成阵的竹林，就象一队队，一排排跨马飞戈的兵团，而当漫步两旁茂竹夹道，竹叶轻车5拂面，又显得万 般温柔，宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸，这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋 节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联，道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存
6、；她不求索取，只有奉献。竹的一生是奉献的一生，。竹笋做的佳肴，为人类所食用；用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹” 一说，道出了竹 乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡 的是竹床、吃的是竹笋竹子还以她残留的校丫扎成扫帚，为人类清除污垢，就是竹沫、竹头等，也在灶底燃烧，发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微，餐餐灶底炊肴馔 ，器皿虽小，户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘，竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠，捐躯亦自豪。”修竹千竿
7、，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。 竹子精神在华夏 文明史上写下光辉的一页。7 .结合语境，体会加点词语的含义。南宋诗人陆游的“无意苦争春 ，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。 (修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。 8 .文中运用了多种修辞手法，其中 用得特别多，这样写的好处是 9 .竹子有哪些精神品质？作者为什么爱竹?311 竹林深处人家1.l u su 1 pmg w u l n ru o dm l u 2.画家山村人家竹农丰收的喜悦竹林景色 移步换景 铺 涌 钻、越、过、爬 3.(1)虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。(2)未
8、出土时便有节， 及凌云处尚虚心。 答： 本文既写竹, 亦写人家 , 故以 “竹林深处人家” 为篇名。 文中描写江南竹乡的竹子, 生长得茂密高大, 形成一片竹海, 令人叹为观止, 故甚切合竹林的形容。 文中又记述竹林深处有人居住 , 村民的生活与竹有非常密切的关系 , 甚为切合文题。 5. 答：例如把竹林比喻作海洋、海底隧道、屏风等。 6. 答：画家的 看法： 竹林茂密得没有一点层次, 若要把竹林描画出来, 实在感到束手无策。 护林员的看法： 竹林旺盛 , 正意味着竹材和竹笋的丰收, 值得高兴。 画家的看法是用了间接描写的手法, 因为他没有直接把竹林的茂密表示出来,只是间接说出竹林多得没有高低远近之分，根本令人无从下笔，这已表示了竹的多和密。7.任凭或让随意。 这里指画家手中的画笔。 8. 引用 好处是可增加文采，增强感染力。 9. 提示：可在选文的第一段中找 答案。