心理健康诊断测验(干货分享).docx

上传人:scccc 文档编号:10663492 上传时间:2021-05-30 格式:DOCX 页数:11 大小:23.24KB
返回 下载 相关 举报
心理健康诊断测验(干货分享).docx_第1页
第1页 / 共11页
心理健康诊断测验(干货分享).docx_第2页
第2页 / 共11页
心理健康诊断测验(干货分享).docx_第3页
第3页 / 共11页
心理健康诊断测验(干货分享).docx_第4页
第4页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《心理健康诊断测验(干货分享).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理健康诊断测验(干货分享).docx(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2020年心理健康诊断测验(课件)心理健康诊断测验(MH)心理健康诊断测验(MHT)是由华东师范大学心理学系教授周步成和其他心理学科研究人员,根据日本铃木清等人编制的”不安倾向诊断测验进行修订,成为适应于我国中学生标准化的心理健康诊断测验。它由一个效度量表与八个内容分量表和一个效度量表构成。八个内容量分别是学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向.本测试需时4分钟,注意事项如下:。本测验是调查你的心情和感受的,不是检查你会做多少,也不是检查你的头脑是否聪明和学习能力,与学校的学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按照你平常所想得如实回答。测验的场所:本测验属

2、于团体测验(也可个别实施)。不要在太吵闹或学生容易分心的地方。3。测验的时间:选择一个合适的测验时刻,整个测验约需405分钟,测验时间不必严格限制。测试适用年龄本测试的适用范围为中学生,测试结果仅作参考作用。5。程序和方法:(1)发测验回答用纸前,首先向受试者讲清测验的目的,以使受试者正确了解测验,以正确的态度积极参加测验。(2)发测验回答用纸后注意事项:发”MHT回答用纸”时,要求参加测试者填写好省.市。区.县.学校。年级。学号.姓名.性别。测验日期。父职业母职业等。上述各项务必要求填写清楚,准确无误.(3)边看边听老师朗诵,同时做好例题”联系。等测试者完全掌握了答题方式之后,方可开卷进行正

3、式测验.答案写在MHT回答用纸上。(4)测试实施过程中,保持测试场所的安静。6.指导语(1)这些测题是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,不要过分考虑,请写出你最初想到的答案。(2)回答方法。本测验每一问题都有只有“是”和“否”两种可供选择答案。如果选“是则打“”,如果选“不是则打“”,请将你所选择答案填写在题目后面即可.7.问卷项目 (1)你夜里睡觉时,是否总想着明天的功课?(2)老师在向全班提问时,你是否会觉得是在提问自己而感到不安?()你是否一听说“要考试”心理就紧张。()你考试成绩不好时,心理是否感到不快.()你学习成绩不好时,是否总是提心

4、吊胆。(6) 考试时,当你想不起来原先掌握的知识时,你是否会感到焦虑?(7)你考试后,在没有知道成绩之前,是否总是放心不下。(8 )你是否一遇到考试,就担心会考坏。()你是否希望考试能顺利通过。(10)你在没有完成任务之前,是否总担心完不成任务?(1 )你当着大家的面朗读课文时,是否总是怕读错?(1)你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的?(13)你是否认为你比别人更担心学习?(1)你是否做过考试考坏了的梦?(1 )你是否做过学习成绩不好时,受到爸爸妈妈或老师训斥的梦?(16)你是否常常觉得有同学在背后说你坏话?(17)你受到父母评判后,是否总是想不开,放在心上?() 你在游戏或与别人的

5、竞争中输给对方,是否就不想再干了?(1) 人家在背后议论你,你是否感到讨厌?(20)你在大家面前或被老师提问时,是否会脸红?(21) 你是否很担心叫你担任班干部?(22)你是否总是觉得好像有人在注意你?(3)在工作或学习时,如果有人注意你,你心里是否紧张?(24)你受到评判时,心里是否总是不愉快?(25)你受到老师评判时,心里是否总是不安?(26)同学们在笑时,你是否也不会笑?(27)你是否觉得到同学家里玩不如在自己家里玩?(28)你和大家在一起时,是否也觉得自己是孤单的一个人?(2)你是否觉得和同学一起玩,不如自己一个人玩?(0)同学们在交谈时,你是否不想加入?(31)你和大家在一起时,是否

6、觉得自己是多余 的人?(32)你是否讨厌参加运动会和文艺演出会?(3)你的朋友是否很少?(34)你是否不喜欢同别人谈话?(3) 在人多的地方,你是否觉得很怕?(36)你在排球。篮球。足球拔河广播操等体育比赛输了时,是否一直认为自己不好?(37)你受到批评后,是否总是认为自己不好?(38)别人笑你的时候,你是否会认为是自己不用功的缘故?(9)你学习成绩不好时,是否总是认为是自己不用功的缘故?(40)你失败的时候,是否总是认为是自己的责任?(41)大家受到责备时,你是否认为主要是自己的过错?(2)你在乒乓球.羽毛球篮球.足球拔河.广播操等体育比赛时,是否一出错就特别留神?(43)碰到为难的事情时,

7、你是否认为自己难以应付?(4)你是否有时会后悔,那件事不做就好?(4)你和同学吵架以后,是否总是认为是自己的错?(46)你心里是否总想为班级做点好事?(47)你学习的时候,思想是否经常开小差?(8)你把东西借给别人时,是否担心别人会把东西弄坏?(49)碰到不顺利的事情时,你心里是否很烦躁?(50)你是否非常担心家里有人生病或死去?(5)你对收音机和汽车的声音是否特别敏感?()你心里是否总觉得好像有什么事没有做好?(5)你是否担心会发生什么意外的事?(5)你在决定要做什么事时,是否总是犹豫不决?()你手上是否经常出汗?(7)你害羞时是否会脸红?(58)你是否经常头痛?(5)你被老师提问时,心里是

8、否总是很紧张?(60)你没有参加运动,心脏是否经常噗通噗通地跳?(61) 你是否很容易疲劳?(2)你是否很不愿吃药?(3)夜里你是否很难入梦?(64)你是否觉得身体好像有什么毛病?(65)你是否经常认为自己的身型和面孔比别人难看?(6)你是否经常觉得肠胃不好?(6)你是否经常咬指甲?(68)你是否舔手指头?(69)你是否经常感到呼吸困难?(70)你去厕所的次数是否比别人多?(7)你是否很害怕到高的地方去?(72)你是否害怕很多东西?()你是否经常做噩梦?(7)你胆子是否很小?(75)夜里,你是否很怕一个人在房间里睡觉?(76)你乘车穿过隧道或高桥时,是否很怕?(77)你是否喜欢夜里开着灯睡觉?

9、(78)你听到打雷声是否非常害怕?(79)你是否非常害怕黑暗?(0)你是否经常感到后面有人跟着你?(81)你是否经常生气?(82)你是否不想得到好的成绩?(83)你是否会突然想哭?(8)你以前是否说过谎话?(85)你有时是否觉得,还是死了好?(86)你是否一次也没有失约过?(87)你是否经常想大声喊叫?(88)你是否不愿说出别人不让说的事?(9)你有时是否想过自己一个人到遥远的地方去?(90)你是否总是很有礼貌?(9)你被人说了坏话,是否想立即采取抱负行动?(92)老师或父母说的话,你是否都照办?(3)你心里不开心,是否会乱丢乱砸东西?(94)你是否发过怒?(95)你想要的东西,是否就要一定那

10、到手?(6)你不喜欢的课,老师提前下课,你是否感到特别高兴?(97)你是否经常想从高的地方跳下来?(98)你是否无论对谁都很亲?()你是否会经常急躁得坐立不安?(100)对不认识的人,你是否会都喜欢?l 计分者注意:(1)凡是选“是”得1分;选“否得分.(2)在整个问卷项目中的第82.688。902.4.998.10项,即组成效度量表的这些项目,如果它们的得分合计起来比较高,则可以认为该受测者是为了获得好成绩而作假的,所以测验结果不可信。在解释测验结果时,对的高分的人需要特别注意,尤其是得分在7分以上者,可考虑将该份答卷作废,并在适当时候重新进行测验。.()除去效度量表项目,将余下的全部问卷项

11、目得分累加起来,即可得到全量表分。全量表分从整体上表示焦虑程度强不强的心里障碍,这种人在日常生活中有不适应行为,有的可能表现为攻击和暴力行为等,因而需要制定特别的个人指导计划。(4)记分法凡是选“是得分;选“否”得0分。除去效度量表项目,将余下的全部问卷项目得分累加起来,即可得到全量表分。八个内容量表及效度量表所包括的题目分别如下:效度量表:第82、84、6、88、9、92、94、96、98、100项;学习焦虑:第、2、3、5、6、8、9、11、2、13、14、项;对人焦虑:第6、17、18、9、2、1、22、23、24、项;孤独倾向:第26、2、28、29、30、1、32、33、34、项;自

12、责倾向:第36、3、39、4、4、4、3、44、5项;过敏倾向:第6、48、49、50、1、5、53、4、5项;身体症状:第5、5、58、59、60、61、62、63、64、5、6、67、68、,70项;恐怖倾向:第71、2、73、4、75、6、77、78、7、80项;冲动倾向:第81、83、85、87、8、91、93、5、9、99项。(5)结果解释效度量表:如果此量表合计得分比较高,则可以认为该受测者是为了获得好成绩而作假的,所以测验结果不可信。得分在7分以上者,可考虑将该份答卷作废,并在适当时候重新进行测验。学习焦虑:分以上说明被测试者可能对考试怀有恐惧心理,无法安心学习,十分关心考试分数

13、。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。3分以下说明被测试者可能学习焦虑地,学习不会受到困扰,能正确对待考试成绩。对人焦虑:8分以上说明被测试者可能过分注重自己的形象,害怕与人交往,退缩。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。分以下说明被测试者可能热情,大方,容易结交朋友。孤独倾向:8分以上说明被测试者可能孤独.抑郁,不善于与人交往,自我封闭。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。分以下说明被测试者可能爱好社交,喜欢寻求刺激,喜欢与他人在一起。自责倾向:8分以上说明被测试者可能自卑,常怀疑自己的能力,常将失败。过失归咎于自己。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别

14、指导计划。3分以下说明被测试者可能自信,能正确看待失败。过敏倾向:8分以上说明被测试者可能过于敏感,容易为一些小事而烦恼.这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。分以下说明被测试者可能敏感性较低,能较好地处理日常事物。身体症状:8分以上说明被测试者可能在极度焦虑的时候,会出现呕吐失眠小便失禁等明显症状。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。3分以下说明被测试者可能基本没有身体异常表现。恐怖倾向:8分以上说明被测试者可能对某些日常事物,如黑暗等,有较严重的恐怖感。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。3分以下说明被测试者可能基本没有恐怖感。冲动倾向:8分以上说明被测试者可能十分冲动,自制力较差。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划.3分以下说明被测试者可能基本没有冲动。. .感谢您的阅览以及下载,关注我,每天更新11 / 11文档交流

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1