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山南市实验学校七年级( )班 姓名： 导学案课题：9.1.2不等式的性质 (第1课时)学习目标：1 .掌握不等式的三个性质.2 .能够利用不等式的性质解不等式.学习过程：一、温故知新1 .等式的基本性质是什么？2 .不等式的定义？二、学习新知(知识探索)用“”或“ V”填空，并总结其中的规律：53, 5+23+2 , 5-23 2 .(2)-12, 6 X5 2X 5 , 6 X (-5) 2X (-5)(4) 2b,那么a士 c b士 c。不等式的性质2不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。字母表示为：如果 ab,c0 ,那么ac bc (_-) c c不等式的性质3不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。字母表示为：如果ab, c3(3) 7x；6x-6课堂检测1 .填空：(1) 因为2a 亘,所以a是数.2 3(3)因为ax1,所以a是数.2 .若 ab,则()A.a -b B.a-2b D.-2ab, cb+c B.c acb C.ac bc D. b c c4 .不等式2x+1-5的解集是.自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。 3