《经理人的知识和素质.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经理人的知识和素质.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。经理人的知识和素质不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关
2、注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的资讯社会起决定作用的不是资本，而是资讯知识。这是资讯社会的第一个特徵。要说明爲什麽资讯社会需要经理人积累知识，还得从资讯社会的另外几个特徵说起。 资讯社会的第二个特徵是资讯社会是智力密集的社会。在资讯社会，知识生産系统化，并强化人们的脑力。而这种知识是经济社会的驱动力。新的权力来源不是少数人手中的金钱，而是多数人手中的资讯。 资讯社会的第三个特徵是价值的增长是通过知识来实现的。在资讯社会必须创造一种知识价值理论代替劳动价值理论，劳动价值论诞生
3、於工业经济的初期，必将被新的知识价值论所取代。资讯社会价值的增长是通过知识实现的。因爲智力劳动是以知识爲基础的一种完全不同类型的劳动。在当前美国国外市场日益缩小的情况下，美国公司却毫不困难地大量出售其工业技术、专业知识和管理技术。 麻省理工学院的大卫伯契证明，20世纪70年代美国新创的1900万新工作职位中，大约90%，亦即1700万个新就业机会不属於商品生産部门。他说：我们正走出産业行业而进入思想行业。 资讯社会第四个特徵是注意和关心的是未来。美国由工业社会向资讯社会的转变，其对社会影响的深刻程度，可以用从农业社会向工业社会转变的影响来比拟。两者之间的不同之处在於，农业社会向工业社会过渡用了
4、100年，而现在由工业社会向资讯社会的结构改革只用了20年。其变化发生得如此之快，促使人们不得不考虑将来要发生什麽。随着新的资讯社会的来临，时间观念亦将有所改变。在农业社会阶段，人们习惯于向过去看，农民根据过去的经验从事春耕夏耘，秋收冬藏。在工业社会，人们的时间倾向性是注意现在。而资讯社会人们的时间倾向性是将来。因此，必须注意现在，学习如何预测未来。如果能够做到这一点，就会了解趋势，也能够向未来学习。 由以上四个特徵我们可以看出知识将在社会发展中起着多麽大的作用。很难想象，一个不具备知识素养、头脑简单的领导会在纷繁复杂的资讯海洋中保持清醒的头脑及清晰的判断力，会在激烈的资讯竞争中不被淘汰。资讯
5、社会自身的特点已无可辩驳地告诉领导如何锻造自己、发展自己，而知识素养的培养是其中一个无可逃脱的环节。 作爲一个经理人，对一个地方或一个单位的工作是抓总的。需要认识和处理的问题包罗万象，涉及各个领域，工作任务的综合性、多样性，要求知识多样化；他们除了应当具备一定的文史、天文、地理、数学、理化、外语等基本知识外，对於社会科学、自然科学的其他方面，诸如工业、农业、商业、财政、金融、法律、科技等专门知识，也应有所涉猎。当然要求他们成爲各门学科的知识手是不可能的，但是应该对各个领域的一些基本知识、一般规律有所知晓。 领导要在资讯海洋中保持清醒的辨别力，还应对管理科学各方面的知识要比较精通。我们这所说的管理科学，包括经济管理、行政管理、科技管理、领导科学、人才学等多方面的内容。另外，还应熟悉国家制定的一系列方针、政策、法令、法律和条例。 作爲领导，在整个知识构成中，实际知识、丰富的生活和工作经验也很重要。丰富的社会经验能够使他在资讯海洋中临危不乱、掌稳船舵，尽可能地少走弯路。 另外，作爲现代化领导，必须通晓电脑等应用技术的一些知识，这是时代的要求，也是现代人必备的素质。