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1、经验交流会主持词亲爱的各位同学们，大家晚上好！欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾，他们分别是我们08口腔的，还有我们08口腔的大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。本次交流会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们，想必对大学的各个方面都还比较陌生，对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么，今晚我们就搭建这样一个平台，希望能经过大家的交流和认识，让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验；激发大家的学习动力；听取一些解决处理学习与工作关系问题的
2、方法；从而总结、明确自己的目标，制定合理的学习计划。那么，事不宜迟，现在就让我们请出我们的师姐，让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎（讲话中）听了我们师姐的介绍和总结，相必，大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢师姐的讲话。其实，听了师姐那么多的讲话和总结，主要是希望我们10的新伙伴们能够吸纳一些自己觉得有用的、适合自己的东西并在自己的学习生活中化为己用。那，听完一番讲话后，我们10的伙伴们有没有什么疑问呢？下面就进入我们的问答阶段（注意调节现场的气氛）问答后的总结并引出下一个讲话。09师姐为大家讲解一
3、下现在10同学各个科目的学习感受和应对方法。（讲话中）总结讲话，并引出下一个讲话（08师兄）主要谈及理想的。苏格拉底：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。（讲话中）总结讲话后，进入自由提问时间。你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。根据现场气氛应对。自由决定是否加游戏环节在自由提问环节。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学
4、习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。（交流中）谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。总结自由提问环节后，引出对科研的介绍。（介绍中）最后总结生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他名言备用苏轼：“博观而约取,厚积而薄发。”“业精于勤荒于嬉”爱因斯坦：学习知识要善于思考，思考，再思考。诸葛亮：非学无以广才,非志无以成学。