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1、人员招聘模拟教学大纲课程编号： 00190400课程类型：必修课学分 / 学时或周： 1 学分 /1 周适用专业：人力资源管理劳动与社会保障先修课程：人员测评与招聘一、内容简介人员招聘是现代人资源管理一项重要的基础性工作， 开设本实验课程目的是使人力资源管理和劳动与社会保障专业的学生， 掌握人员招聘和测评的基本方法和技术， 具备人员招聘的实际操作能力。课程将结合人员测评与招聘课程的内容，针对特定的岗位，选择合适的招聘渠道，借助工作分析，确定测评内容，选择测评方法，设计完整的招聘方案，组织实施招聘过程，进行招聘录用决策。二、教学安排内容1. 方法介绍、要求说明，3 学时回顾人员测评与招聘中介绍的
2、各种方法，讨论各种方法的使用条件和实施要点，说明模拟实验的具体要求。2. 设计方案， 10 学时以小组为单位进行。 根据拟招聘的岗位， 选择合适的招聘渠道， 在工作分析的基础上确定具体招聘岗位的测评内容， 选择适当的测评方法， 安排招聘测评的程序。 小组成员分工收集测验题目，设计评价打分表。3. 方案讨论、修改， 4 学时各小组针对收集的题目和评价表进行讨论， 选定招聘测评使用的测试题， 确定评价的内容和形式，形成完整的书面形式的招聘测评方案。4. 模拟招聘实施， 10 学时各小组在教学班内演示本组方案的实施，应聘者由其它组学生扮演。 其它组观摩，记录、讨论方案及实施中存在的问题。其中4学时用
3、于上机测验。5. 总结，3学时讨论各组方案设计和实施中存在的问题。三、教学内容及学时分配序号教学具体内容学时或天数分配讲课实验上机讨论参观其它1方法介绍、要求说明212设计方家103方案讨论、修改134模拟招聘实施645总结21合计56415四、对学生能力培养的体现1 .掌握在工作分析基础上，确定测评内容、方法和流程的招聘选拔方案设计技术。2 .熟悉招聘选拔的实施操作。3 .提高学生的专业理论与实践相结合及实际操作技能。五、考核方式以小组形式完成方案设计报告并进行招聘模拟。报告40% ,根据报告的完整性和可操作性评价；模拟招聘实施 40% ,根据实施过程和结果评价；过程的参与程度和表现20%。综合考核结果按五段制给定。六、推荐的教材及教学参考书参考书：实用人事测量，王垒编著，经济科学出版社，2003年3月，第2版大纲制定者：潘立大纲校对者：刘琳大纲审核者：赵长红教研室主任：余恩海制定日期： 2005.6