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1、关于家访的随笔：别样的家访:一次特殊的野外家访，对于孩子也能了解更多，下面我们一起 看看这篇别样的家访。以往，我去家访都是去学生家里。这个暑假因为放假时自己忙于 外出学习，后来又是家长忙于“双抢”，毕竟都是农村的孩子，家长 开始好忙，所以挨到七月底才去家访。走了三个晚上，每次一、两户 人家，并且通过家访知道孩子假期生活很单调， 每天就是围着电视看 或在电脑上打游戏。我想给孩子一点新鲜的东西。于是在班级微信群 提议以看荷花的形式家访，约定晚饭后在荷叶湖路口集合。结果，居 然有好几个家长响应。于是就有了上图的集体照。看着孩子们开心的 笑脸，我好开心。拍完照，孩子们就迫不及待地欣赏起来。我让学生边观
2、察边思考： 荷叶像什么？孩子们开始有点拘谨，毕竟有一个月没见面了，有点生 疏。在自己的鼓励下，有的说像帽子，有的说像一把绿莹莹的伞等等， 家长们听了笑得合不拢嘴。看，丁东哲看着荷叶在想什么呢 ？是不是 对中间的小圆圈很感兴趣？他家不住在荷叶湖，是通过微信群知道我 们要去看荷花，他也要去。后来是他爸爸送他和他妈妈来的。这个沉 稳的小男孩内心世界很丰富，感情细腻。这次肯定又有新发现。我见丁东哲看得入神，干脆向家长要来一瓶矿泉水，将水倒在荷 叶上。学生看到水珠在 荷叶上滚动的样子好开心，有同学情不自禁地说：“像珍珠。”“像露珠一阵风吹来，让人神清气爽，我让孩子们看风吹动下的荷塘像什 么？有同学说像绿
3、色的海洋，有的说像绿毯，还有的说像绿色的波浪。然后，我让同学们自己去找荷花，同时提醒大家注意安全。结果 就有了一阵阵的惊呼：“这里有一朵！”“那里有一朵！”“还有莲子！” 那里有好多！ “像仙女一样立在荷叶中。”孩子们实在太开心了，情不自禁地摘片荷叶戴头上，看，还真是 酷毙了。不过，我还是提醒大家尽量不要去摘荷叶。结果，孩子们看 到荷花只是远远地欣赏。即使就在岸边，也只是闻闻花香。这情景让 自己很感动。第二天，有家长就在群里晒孩子的日记了。 其它家长纷纷竖起大 拇指点赞。相信：这，不仅仅是一次小小的家访，更是一次直观地引 导家长享受带孩子的快乐，享受浓浓的亲情，享受大自然的美妙。因 为之前有家长自己跟我说她自己都没看过荷花。 孩子就说只是从妈妈 的手机上看到过荷叶。希望这是个起点，并永远保持。 2