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1、分课复习内容第一单元第一课 :一、复习生词二、背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三、课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）五、字音、字形傣 昌 戴（戈） 舞（ ）六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结） 第二课 : 一、生词 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公 英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） 四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合 拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 五、一本正经：很
2、庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。第三课 :一、读课文，读准字音二、生词三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）互相 相相片发现晃眼朝阳发 头发晃 摇晃 朝朝向三、记住“读读认认”里的生字十分： 好像：五、多音字SI 似乎似SHI 似的园地一一、我的发现真假好人假 放假好 爱好二、背小儿垂钓四、用下面两个词造句第二单元第五课一、读课文二、写生词 三、注意易错的字：步胸或低四、把课文描写灰雀的句子背下来（公园里有一棵高大的非常惹人喜爱）六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小
3、男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人） 第六课一、读课文，读准字音二、会写生词三、易听写的词：摆弄清准备 胶卷 杂志社四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）六、高尔基的三步曲：童年在人间 我的大学 第七课1、熟读课文2 、听写词语3 、容易错的字：旅考 遗4、李四光是怎么提问题的？ （这么重的大石头从天上掉下来， 力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求
4、索的好品质）6、课后资料袋两朵彩云 园地二二、背五句名言，并增加几条，会写处处是创造之地，天天是创造之时，人人是，来自历史故事的一、引用人物对话的不同形式兴趣是最好的老师（爱因斯坦）创造之人）陶行之三、我会填读 记成语。第三单元第九课一、背诵、默写两首古诗二、解释萧萧（风声） 挑（捉） 篱落（篱笆） 九月九日（重阳节） 山东（华山以东） 独（单独） 异（别的，其他的） 逢（遇到 碰到） 倍（加倍）遥（遥远）三、诗句意思（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人） 第十课一、课文二、词语三、课文的写作顺序（做风筝放风筝 找风筝
5、）四、找出课文中描写心情的有关语句（1、我们精心做着2、我们依旧快活3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞 舞着4、我们都哭了）五、背课文40 页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语七、有关风筝的介绍第十一课一、读准字音 ：匙 缤 扇 频 裳二、 词语 三、 课文从哪几个方面写秋雨的？ （色彩、 气味、 动植物准备过冬）四、背第三题的两个比喻句 五、收集描写秋天的词句第十二课振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆 园地三1、背写表示词语 2 、背对对子3 、复习我会填4、用关联词填空1、（ ）从早晨玩到下午，（ ）我们累坏了。2、风筝（）做好了，却什么也不像，（ ）我们依然快活。第四单
6、元第十三课一、字音（凌绽 灼 燥） 二、词语四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系）五、会填下面的空格牵牛花（ ） 睡莲（ ）蔷薇（昙花（ ）第十四课一、读准字音： 试 闷 几 陌三、背课文第 2 自然段（植物开花的时间与温度、温度、）烟草花（ ）月光花（ ）二、词语三、 作者做了一项什么试验？得出了什么结论？ （证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）四、作者做试验分几步，哪几步？五、资料袋有关蜜蜂的知识 第十五课一、字音：看 （ 看守 看见） 磨（磨面磨刀） 调（调皮调转）千里迢迢二
7、、词三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）四、这个故事告诉我们什么道理（善于观察，善于思考）五、资料袋关于微生物的情况 园地四细微的（ ）全新的（ ）伟大 的（ ）地球上的（ ）简单的（ ）艳丽的（ ）美丽的（ ）干燥的（ ）有趣的（ ）第五单元第十七课一、字音：阜仆 二、词三、孔子和老子各是什么样的人？（孔子：谦虚好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈）四、 学无止境 是什么意思五、孔子的名言背写 第十八课一、抄写生词二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。三、精卫填海夸父逐日 后羿射日 共工怒触不周山第十九课一、抄写生词二、背诵第三自然段三、赵州桥有什么
8、特点？（雄伟 坚固 美观）四、赵州桥在设计上有什么特点？（长度、宽度、建设材料、形状特点）这种设计有什么好处？五、画一画文峰塔（五层伞状结构 顶上护栏尖顶） 园地五一、背写反义词的词语2、背十二属相，会用十二属相写成语3、形近字组词四、多音字作溜乘杆独坐敬亭山）倒创爪长第六单元第 21 课一、背写两首古诗二解词：潋滟空蒙奇西子三、组词：断楚孤帆四、说出下列词句意思1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。五、背写描写祖国风光的诗。（望庐山瀑布 第二十二课一、抄写词语二、背写鱼的自然段三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？（海水五光十色，海里有各种各样的动物，
9、 海滩上有美丽的贝壳和海龟， 海岛上有各种鸟）四、资料袋里的谚语 第二十三课一、抄写词语二、背写自己吉难的部分三、体会词语的好处抽 封 侵 飞舞 只好第二十四课物美价廉琳琅满目 一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海园地六一、背深封的意思二、背描写景色的诗句三、背abac形式的词 四、多音字舍空第七单元第二十五课一、抄写下列词语二、 课文讲了一件什么什么事？（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克）三、发明家是如何发明坦克的？ 第二十六课一、会写词语二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化）三、科利亚是怎样找到木匣的？书上 104 页第二十七课一、
10、会写词语二、从中你明白了什么道理？ 107 页三、陶罐神态词：谦虚铁罐神态词：傲慢轻蔑 恼怒第二十八课会读准：匀称撒开 挣脱 犹豫园地七 一、反义词和八字成语 千里之行，始于足下。 千里之堤，溃于蚁穴 一言既出，驷马难追 天网恢恢，疏而不漏 十目所视，十手所指 八仙过海，各显神通 日月经天，江河行地 三十六计，走为上策 仁者见仁，智者见智 己所不欲，勿施于人 宁为鸡口，无为牛后 近朱者赤，近墨者黑 只此一家，别无分店 呼之即来，挥之即去 庆父不死，鲁难未已一夫当关，万夫莫开。一叶障目，不见泰山无源之水，无本之木一着不慎，满盘皆输不经一事，不长一智太公钓鱼，愿者上钩三十六计，走为上计风声鹤唳，草
11、木皆兵万事俱备，只欠东风宁为玉碎，不为瓦全运用之妙，存乎一心只可意会，不可言传 茕茕孑立，形影相吊 皮之不存，毛将焉附 差之毫厘，谬以千里十年树木，百年树人文武之道，一张一弛一波未平，一波又起不入虎穴，焉得虎子不塞不流，不止不行人而无信，不知其可以眼还眼，以牙还牙三天打鱼，两天晒网头痛医头，脚痛医脚上天无路，入地无门只见树木， 不见森林放下屠刀，立地成佛四体不勤，五谷不分金玉其外，败絮其中老鼠过街，人人喊打差之毫厘，失之千里百尺竿头，更进一步将欲取之，必先与之成事不足，败事有余重足而立，侧目而视顺我者昌，逆我者亡乘兴而来，败兴而归欲加之罪，何患无辞智者千虑，必有一失鹬蚌相争，渔翁得利巧妇难为无
12、米之炊二、生字组词.谎笛棍三、多音字处干称撒机不可失，时不再来前事不忘，后事之师当局者迷，旁观者清城门失火，殃及池鱼言者无罪，闻者足戒流水不腐，户枢不蠹盛名之下，其实难副道高一尺，魔高一丈避其锐气，击其惰归螳螂捕蝉，黄雀在后港愤袜量数前人栽树，后人乘凉有则改之，无则加勉项庄舞剑，意在沛公如闻其声，如见其人种瓜得瓜，种豆得豆兼听则明，偏听则暗得道多助，失道寡助韩信点兵，多多益善鞠躬尽瘁，死而后已翻手为云，覆手为雨捆妇第八单元第二十九课一、会写词语二、英子在掌声前后有什么变化？（ 117 页第 1 段和 118 页第二自然段）三、课文最后一段话是什么意思？你从中明白了什么？ 119 页批语 第三十
13、课一、词语二人物不同的语气读出来（ 120 页和 121 页）三、实验为什么会取得成功？第三十一课一词语二、课中的金吉娅是个什么样人？（善良、仁爱，有同情之心）三、母亲的心情有什么变化？（担心- 生气 - 激动）四、替那个小女孩写几句感谢的话。五、课文最后一句话的意思 六、资料袋 园地八 三字经 一、背写ABM的词语,会写12个成语三、多音字给 漂 落 调多音字kan（看书）diao（调动）gan（干净）hao（好人）cheng（盛饭）zhao（朝阳）看调好盛朝kan（看门）tiao（调皮）gan（干活）hao（好动）sheng战盛）chao（朝代）jia（假装）zhong仔中子）si （似乎
14、）fa（发现）xiang（相信）zuo（作坊）假种似发相作jia（放假）zhong（种地）shi （似的）fa（头发）xiang（相片）zuo（作业）cang处藏）zhang长大）liang（ 重量 ）藏长量zang（四藏）chang长度）liang（打量）dang（当然）ying（应该）chu（到处当应处dang（上当）ying（答应）chu（处理）kong（空气）mo（磨房）fang（酒坊）空磨坊kong（空地）mo（磨力）fang（街坊）sang（）mo（淹没）shan（ft）丧没扇sang奔丧）mei（没有）shan（ 风）yao（要命）gei（给你）xing（S）要给兴yao（要求）
15、ji（ 给予 ）xing（图兴）jiao（教育）xiao（学校）xi （ 关系教校系jiao（教书）jiao（校对）ji（系鞋带）sa（1f攵娇）cheng保法）she （取舍 ）撒乘舍sa0种）shengL 乘）she （宿舍 ）chong（重来）men（闷闷/、乐）zhao（B 爪）重闷爪zhong（重 量）men（闷热）zhua（X| 爪）liu（顺口溜）10ng（灯笼）can惨力口）溜笼参liu（一溜烟）10ng（笼罩）shen海参）11huang储晃）晃huang（明晃晃）luo（落后）落lao（落下）dao（倒台）倒dao（倒车）词语复习：一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、千
16、呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、争奇斗艳、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、兴高采烈、举世闻名、庞然大物、彬彬有礼、恋恋不舍、鸦雀无声、无边无际、五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采、满载而归、如愿以偿、五洲四海、双龙戏珠、来来往往、物美价廉、成群结队、含反义词： 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、AABB ： 密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、不是成语：沉默不语、糊里糊涂、摇头晃脑、奔流不息、高高飘扬、白发苍苍、缕缕炊烟、月落柳梢、夜幕降临、惹人喜爱、难以招架、乱成一团、欢蹦乱跳、阳光明媚、凌空飞起、翩翩飞舞、你挤我碰、璀璨无比、左抵右挡、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、不紧不慢、日夜兼程、毫无保留、奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、风景优美、酸甜可口、物产丰富、瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、四脚朝天、颜色不一、