班级建设设计方案.docx

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1、连锁 0501 班班级建设设计方案班主任:李岚一、班级情况本班有 37 名同学, 13 名男生, 24 名女生,学生生源主要来自云南各地州,有少部分来自外地,本班是在今年才重新分专业组合而成,班级凝聚力明显不足,加之大多数同学对专业前景较为模糊,学习动力不强,针对这些状况现来设计班级建设方案。二、班级建设方案的目的作为大二学生工作来说,有别于大一、大三学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,如果说大一班级建设主要是防微杜渐,铸造良好生活习惯,提高综合素质,那么大二班级就应该是以引导为主,树立良好的学风,初步建立职业前景发展规划。三、班级建设方案的实施1、增进了解,提高班级凝聚力对于新

2、组建的班级来说,提高班级凝聚力是首要任务,只有提高了班级凝聚力,班级才能更好的进行学风、班风的建设。为了实现这一目标,班级组织了各种活动和主题班会来增进同学之间的了解,如:中秋节前夕组织了别开生面的班级竞技活动,分组完成各项竞技比赛,活动主题叫“相信自己,相信朋友”,这些活动需要同学之间相互配合,这样在一定程度上增进了同学之间的友谊,学会团结协作。2、展示自己,充实自己,提高自己从任课教师中了解到,班级同学大多羞于表现自己,上课纪律较好,但不活跃,针对这一情况,通过几次班会和平时的接触, 要求同学大胆发言, 培养他们的自信心,鼓励他们踊跃发言, 积极思考。为了更好的落实这一点, 我在班级中订阅

3、了各种书报,组织活动,调动气氛,让他们更多的了解外面的世界,更多的充实自己,这样在课堂上知识的融会贯通, 使他们有足够的信心去回答老师的问题, 去主动的学习主动的展示自己。3、初步建立职业前景发展规划根据社会的需要、学校的部署和专业素质的要求,我在班级中建立起以企业形象为班级设计,树立班级文化的思想,引导学生在学习书本知识之外,有针对性的查阅资料,了解社会对专业的需求,提高就业所需的综合能力。要求同学每月分组查阅一个连锁企业的资料,并公布在文化栏中,这样可以帮助同学了解专业在社会上的需求情况,了解自己将来就业的方向和所必备的知识。通过一个学期的努力,现在已经初显效果。下个学期将会继续深入下去。

4、4、树立良好的学风和班风良好的学风和班风是班级良好发展的基础,为了树立一个良好的学风和班风,在班规中已经做了具体的安排, 除了在平时的学习和生活中严格要求以外, 在班费中专门提出一部分资金用于奖励学习成绩优秀的学生, 以此鼓励同学在班级中形成竞争意识。另外,花大量时间和学生进行沟通, 让他们信任我, 这样有利于开展各种活动。在班级中明确每位班委的职责和权限, 给他们发挥的空间, 提倡创新工作, 提升每一位班委在同学中的影响力, 树立良好的班风和学风。 并且让同学们自己设计一个班级的宣言,以此来代表自己的心声, 激励自己,同时通过投票产生班训,从学校的要求来规范自己。四、班级建设方案实施的反思力中织的好。,者处的主和理班回要领上级顾以导还学这学者有风一生,待和学自这于班期我在加风的管一强树班理定,立级和程比起建自度如来设我上在了,建限活,应设制动总该为了的说主同组班取,学织级得有的上建了意发随设一识挥意方定,性向的培因比是成养此较正绩他强确,们在,的班的下总,级组个是但凝织学以在聚能期班一力力的主些加和班任细强领级作节了导建为问,能设组题良

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