《(数学北师大版)二年级上册教案：认识路线.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(数学北师大版)二年级上册教案：认识路线.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
精品资源认识路线教学目标认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方，使学生体会到生活中处处有数学。教学准备挂图、投影片。切入举偶出示挂图，谈话引入。我们学校明天要来一批外地的小朋友，学校想让我们班的同学带着这批小客人乘坐1路车去动物园。如果你是小导游，你能向客人介绍一下1路车的行车路线吗？对话平台玩中学1 .说一说。在小组互动中学会认识路线。(1) 请你在小组中说一说。(2) 全班交流。2 .填一填。通过填一填，进一步明确行驶方向及路线。(1) 自己独立填一填。(2) 小组内说一说。(3) 全班交流。3 .玩一玩。通过做游戏，是学生进一步明确行车路线。(1) 公布游戏规则。说出游览的起点是什么站，终点是什么站，汽车怎样行驶的。前面一位同学行走路线的终 点是后一位同学行走路线的起点，手尾接龙，依次进行。(2) 开始游戏。(3) 游戏小结。学中做1,试一试。完成试一试中的3道题。2.练一练。完成练一练的第1题。做中得1 .综合练习。完成练一练的第2题。2 .实践应用。完成练一练的第3题。 欢下载