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、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S 优势W 劣势1、热爱教育事业，工作认真负责，细心踏实，教书育人， 为人师表。2、爱学习，追求进步。3、乐观开朗，爱看书，听音乐，爱运动。1、做事情太过于力完美，有时会因精力不够 而/、能坚持下去。2、处理事情的方法有待加强。3、说话直爽，有时没注意语言的艺术。外部（环境）O 机遇（庆幸条件）T 威胁（挑战）领导重视，有展示平台1、学校的硬件非常好，提供一个很好的环境。2、学生素质虽良莠不齐，但整体水平还可以。3、有机会在区内学习，听课。新的教学理念要认真体会学习1、任务多而繁重，有时不能专注。2、自我成长的条件还启所欠缺。、我的对策U 用（优势）s 停（劣势）好好学习专业知识，努力提高教学效率。努力提高工作效率。多向其他老师学习，调整心态，做事要有计划。E 抓（机遇）D 御（威胁）积极听课，积极参加教研活动，努力提高教育教学水平。当今社会信息更新快，学生追求活跃、新颖的课堂，这要求老师得 跟上时代的步伐。