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1、2019 最新冀教版品德与社会三年级上册居家的安全与保护教学设计 学习目标（一）知识目标1了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。2懂得怎样去关爱他人。（二）能力目标1初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。2培养学生的生活自理能力和主动做事的能力。（三）情感、态度与价值观目标1懂得家庭安全的重要性,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。2使学生感到父母和长辈对自己的细心照料,感受做事要有责任感。学习准备1教师要了解本班学生家庭中是否出现过不安全的事故。2通过网络或其他途径,收集一些案例的照片、录像或资料等。3进行“护蛋”行动所需要的各种物品和
2、工具,如鸡蛋,彩笔等。重点难点教学重点 使学生了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。教学难点使学生形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。教学过程【导入新课】老师：家庭对我们来说是一个重要的地方 ,是我们生活的港湾,是我们躲风挡雨的地方是一个给我们安全的地方,是不是啊？学生：（略）老师：可是大家知道吗？我们在家庭生活中,免不了会出点小差错,但小差错也会酿成大祸 , 所以我们要注意居家的安全。（过渡）【讲授新课】一、居家的安全（板书）老师：同学们,大家先打开课本第四十三页,我们看图中的同学在做什么？然后说一说。学生：（略）老师：他们的做法好吗？可能会引起什么后果呢
3、？大家讨论一下 ,然后说一说。学生：（略）老师：我们在家里玩火；用湿手去触摸插销；自己去开关煤气管道 ,可能引起火灾、触电和煤气中毒。在农村,还要注意不要去随便触摸装了农药的器械,以免中毒。那我们该怎样做才能使我们更安全呢？大家分组讨论一下,然后说一说。学生：（略）（让同学们欣赏视频“防火”、“放煤气中毒”、“防触电”；图片“防火安全”系列、“安全用电”系列、“防煤气”；还可给大家介绍“遇火自救七法”、“遇到火情时的应急措施”、“怎样预防火灾发生”等知识 ,详见文本资源。）老师：大家还知道哪些居家安全的注意事项呢？介绍给大家听吧！学生：（略）（老师总结。还可让同学们欣赏视频“生活常识被烫伤怎么
4、办”、“生活常识玩具也危险”；图片“请远离危险”、“不乱爬阳台”、“注意活动场所安全”等；还可给同学们介绍“家庭救护常识”里面的知识 ,详见文本资源。）老师：可见在家庭生活中 ,我们也要时刻注意安全 , 当遇到危险时,应该积极面对,学会自我保护。 （过渡 ）二、学会自我保护（板书）老师：我们打开课本第五十六页,我们看一看图片中的同学都遇到了什么情况？他们可能会发生什么危险呢？大家讨论一下,然后说一说。学生：（略）老师：假如是你,你会怎么做呢？下面我们就来模拟表演一下,看看你是怎么应付这些情况的？学生：（略）（让同学们欣赏视频“防诱拐”；欣赏图片“不要轻信陌生人”、“陌生人敲门时”；还可给同学们
5、介绍文本资源“家中有小偷怎么办”、“有人跟踪怎么办”、“怎样防止被拐卖”中的知识。）老师：我们大家有什么体会和收获呢？下面大家讨论、交流一下,然后说一说。学生：（略）老师：我们从小到大,得到了家人的细心照料。家人对我们的健康成长付出了许许多多的辛苦 ,下面我们就通过“护蛋行动”来体验家人对我们的呵护。（过渡）三、“护蛋”行动（板书）老师：我们打开课本第四十五页,我们看一看图片中的同学是怎么做的以及活动的规则是什么？然后说一说。学生：（略）老师：下面就让我们来进行我们的“护蛋”行动吧！可要按照规则进行啊！学生：（略）（活动可分为 1准备阶段。主要是在教师指导下,明确活动的目的和要求。规则可以由学生共同讨论制订； 2 活动展开后建议教师每天检查一下,同学们是否都参与了活动,是否在一天的活动中都携带着“小宝宝”； 3 交流。）（最后,让同学们谈谈自己对“护蛋”行动的感想和收获。）【课堂小结】通过这节课的学习,大家了解了一些有关居家安全方面的常识。知道了一些自救自护的方法,增强了他们的自我保护、防止意外伤害的意识。还通过“护蛋”行动,使学生感到父母和长辈对自己的细心照料,感受做事要有责任感。 2 / 2