《简单机械》单元测试题及答案(提高卷).docx

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1、精品资料2018 2019 学年度第二学期八年级物理第十二章简单机械单元测试题一、选择题 (每小题3 分,共 21 分) (本试卷 g 取 l0N/kg)1 ( 2018山东东营) 对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B 做功多的机械,功率一定大C功率大的机械,做功一定快D 做功快的机械,机械效率一定高2 ( 2018浙江宁波) 如图所示, F1 =4N ,F 2 =3N ,此时物体A 相对于地面静止,物体B以 0.1m/s 的速度在物体 A 表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、 滑轮和绳子的自重及滑轮

2、和绳子之间的摩擦) 。下列说法错误的是()A F2 的功率为 0.6WB 弹簧测力计读数为 9N号C物体 A 和地面之间有摩擦力座D 如果增大 F2 ,物体 A 可能向左运动3 ( 2018 河南省) 下列工具中,使用时属于费力杠杆的是()名姓4 在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N ,如图,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以 0.1m/s匀速移动时, 水平拉力 F 及其功率的大小分别为( )级A 20N2WB 30N6WC 60N2WD 20N6W班第 4 题第 5 题第 6 题5 如图所示,用甲乙两种装置匀速提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重,则下列

3、说法正确的是()A甲较省力,机械效率较低B 乙较省力,机械效率较低可修改精品资料C甲较省力,机械效率较高D 乙较省力,机械效率较高6 如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N 的物体在 10s 内匀速提升了 2m,已知动滑轮重为 100N(不计绳重和摩擦) ,则提升重物的过程中正确的是()A绳子自由端拉力F 的大小为 300NB 滑轮组的机械效率为 60%C提升物体的过程中, 额外功为 200JD 绳子自由端拉力F 的功率为 150W7 ( 2018 山东聊城) 人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图, 当人手托 5kg 的物体保持平衡时, 肱二头肌收缩对桡骨所

4、施加力的大小一定()A大于 5kgB 大于 49NC小于 49ND 等于 49N二、填空题 (每小题3 分,共 21分)8 ( 2018 四川遂宁)小丽同学用水平力F 拉动如图所示装置,使重100N 的 A 物体 4s 内在水平地面上匀速运动了80cm, 物体 B 重 50N( 物体 B与 A 始终接触 ),此过程中地面受到的摩擦力为 10N ,弹簧测力计的示数为8N. 若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦,则滑轮移动的速度为m/s,物体 A 受到 B 施加的摩擦力(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零” ),水平拉力 F为N, 水平拉力 F 的功率为W.9 如图所示的装置中,两支

5、笔构成了一个,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越。第 9 题第 10 题第 11 题10 如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为N11 如图所示,手用F1 的力直接将物体B 匀速提升h , F 1 做功为300J ;若借助滑轮组把 B 匀速提升相同高度,滑轮组机械效率是30% ,则 F 2 做功为J 。可修改精品资料12 如图所示,木箱重1000N ,当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N ,用滑轮组使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s 若绳重、 滑轮重及滑轮与绳之间的摩

6、擦均可忽略不计,则水平拉力F 的大小为N 假设滑轮组的机械效率为 80% ,则拉力做功的功率为W 第 12 题第 13 题第 14 题13. 如图所示,质量为50kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止( g 取 10N/kg,不计轮重和摩擦)14 如图所示,建筑工人用滑轮组匀速提升重物,已知物重270N 动滑轮重30N ,不计绳重及摩擦,测拉力大小为N ,若重物匀速上升1m ,则此过程中拉力做的功为J 。三、作图题 (每图 4 分,共 16 分)15. ( 1 )请在图中用笔画线,画出用滑轮组提升重物最省力的绕法;( 1 )(2 )( 3

7、 )( 2)如图是一种活塞式抽水机示意图,请在图中画出手柄所受动力F 1 的力臂及阻力F 2 ;( 3 )如图所示,杠杆在力F1 、F 2 的作用下( F 2 未画出)处于平衡状态O 为支点, L 2是力 F 2 的力臂,请在图中画出F 1 的力臂 L 1 和力 F 2 的示意图。( 4 )( 2018湖南娄底) 在图中画出力F 对支点 O 的力臂。可修改精品资料四、实验题 (每小题10 分,共 20 分)16. ( 2018山东枣庄) 如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。( 1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将螺母向调节,使杠杆在水平

8、位置平衡。( 2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将即可。( 3)小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为的实验方案更好,请说明你的理由。( 4)实验中小王发现:如果在杠杆的O 点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡?请说明理由。17. (2017 ? 河池)“测量滑轮组的机械效率” 实验中, 小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:实验次数物 体 重 力提 升 高 度拉力 /

9、N绳 端 移 动 的 距 离机械效率/N/m/m130.12.00.350%260.10.3( 1 )实验中要竖直向上拉动弹簧测力计,使物体升高( 2 )图乙中弹簧测力计的示数为N ,表格中处数据应为% ( 3 )如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率(选填“变大” 、“不变”或“变小” )可修改精品资料五、计算题 (每小题 10 分,共 24 分)18. ( 2017 ? 泰州) 工人师傅要将质量 100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力在 10s 内将物体从斜面底端匀

10、速拉到车厢里,如图所示,( g=10N/kg )求:( 1)工人所做的有用功;( 2)工人做功的功率;( 3)斜面的机械效率号座19. (2018 浙江湖州) 在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了名 如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4 秒内将一个重为 100 牛的物体,沿着水平地面匀姓速拉动了2 米。人的拉力为18 牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35 倍,不计绳重及机械的摩擦。求:( 1 )人的拉力所做的功。( 2 )人的拉力做功的功率。( 3 )动滑轮受到的重力。级班可修改精品资料可修改精品资料参考答案:题目1234567答案CDBDBCB8. 8. 1 ;水平向右;36 ; 3.612.200759. 杠杆小13.20010. 杠杆4014.15030011.100015. ( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )16. ( 1 )右;( 2 )左;将左侧的钩码去掉一个; ( 3 )小李;弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直,力臂在杠杆上便于测量; ( 4 )这个作用在杠杆 O 点的力的力臂等于零,不影响杠杆的平衡。17. ( 1 )匀速;( 2 )3.2 ; 62.5% ;( 3 )不变18.1500J; 200W ; 75% 19. ( 1 ) 72J (2 ) 18W (3 ) 1N 。可修改

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