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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。大班下学期美术手工剪 “喜 ” 字教案【活动目标】1、让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗。2、初步掌握看图剪双喜的技能;3、培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情。【活动准备】各种双喜的剪纸范例、剪刀、红
2、色方形纸。【活动过程】一、欣赏双喜（一）教师：请小朋友看看这是什么字？你见过他吗？在什么地方见过的？教师出示不同的双喜; 提问：你在什么时候见过这些不同的喜字？这么多的喜字你最喜欢哪一个？为什么？这些喜字是什么颜色的？看到这么多的喜字 ; 你的心里觉得怎么样？为什么人们在结婚的时候到处要贴喜字呢？（幼儿讨论）教师小结：人们结婚的时候贴上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美满、白头偕老。教师：这个双喜还有一个故事呢 ; 你们想听吗？故事王安石写双喜传说 ; 在很久以前; 有个人叫王安石 ; 在一次回家的途中 ; 无意间回答了一个问题 ; 那户人家见他非常聪明 ; 便把他的女儿嫁给王安石; 并且就在当天结
3、婚; 这真是一件大喜事。就在他结婚的那一天 ; 又传来了一个好消息 ; 说王安石考试中了状元 ; 做大官了 ; 这又是一件大喜事。这两件喜事在同一天发生了 ; 王安石实在太开心了 ; 于是拿起笔就在大门上接连写了两个大大的“喜”字; 表达他现在高兴的心情。于是; 双喜就在这个时候传开了 ; 以后人们在结婚的时候都贴上了许多的双喜; 表达美好的祝愿。二、剪双喜教师出示老鼠嫁女儿的图片：知道吗？老鼠爸爸要嫁女儿了 ; 老鼠女儿有好多的嫁妆; 可上面都没有贴上“喜”字; 老鼠爸爸实在太忙了 ;没有时间去买“喜”字; 咱们一起来帮老鼠爸爸剪“喜”字 ; 好吗？教师出示剪“喜”字的图示; 了解折叠方法及阴影部分所表示的意 思。教师示范剪双喜：结婚的那一天桌子上有好多吃的东西; 咱们一起* 一*来尝一尝。教师每剪一个口子说一句话：我从右边开始吃 ; 吃一口喜糖开开心心、吃两口吃三口喜糖甜甜蜜蜜 ; 到对面吃一口枣子; 早生贵子 ; 回过来吃一口鸡蛋; 五子登科 ; 再吃一口百合; 百年好合 ; 最后到对面吃一口莲子 ; 连生贵子。三、幼儿操作; 剪双喜教师提出注意事项：找到开口的地方 ; 不会的可用模型代替等。四、送“喜”字教师：咱们一起把“喜”字送给老鼠爸爸; 还要说一句祝福的话。 2 / 2