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1、分数除法应用题一、同步知识梳理1、求一个数的几分之几是多少 用一个数X几分之几，也就是：单位“ 1”的量 X分率=分率对应量2、求一个数是另一个数的几分之几.用一个数+另一个数，也就是：对应量一单位“ 1”的量=对应分率3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数用一个数一几分之几，也就是：对应量+应分率=单位“ 1”的量二、同步题型分析题型1:稍复杂的分数除法应用题2例1、（1）希望小学四年级的人数比二年级多 2 ,四年级是三年级的几分之几?9(2)希望小学四年级有学生11286人，是三年级 一，二年级有多少人?9(3)希望小学四年级有学生286人，比三年级多9，三年级有学生多少人?9一 .一一
2、 3例2、（1） 一种节能灯，现在每盏的成本比原来降低了3。现在每盏的成本是原来的几分5之几？ 一 一，2 （2） 一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，是原来的2。原来每盏的成 本是多少5元？3（3） 一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，比原来降低了 。原来每盏的成本是5多少元？1例3、冰融化成水后体积减少 ,现有10立方分米的水，结成冰后体积是多少？1111分析：“冰融化成水后体积减少 2”是说“水比冰体积减少,”，所以冰是单位“ VO1111练习：1、某果园今年植树棵树比去年多 2，今年植树220棵，去年植树多少棵? 92、商店运进苹果280箱，比运进的梨多5。运进的莉有多少箱?3、某
3、机械厂现在生产一种零件成本是28元，比过去降低了 1 ,过去生产这种零件成本是5多少元？11三、课堂达标检测（一）填空1、根据算式补充条件。小明看一本故事书，已经看了60页，,未看的有多少页？60+3。 60 X-5 5 60 x60 x ( 1-35)3(1+ 5 )60 - ( 1-35)2、27吨的1是（）吨，（）千克的1是20千克，（）千克比16千克多,25354千克比（）千克少0比80千克少9是（）千克。80千克比（6533、学校课外兴趣小组共有 72人，占全班人数的一，全班人数是（53）千克少士。5）人。14、一条公路，已修的比未修的多 ，把（）看成单位1 ,已修的是未修的（分率）
4、，如果已修100千米，未修（）千米。)(填（二）解决问题1、一个班有语文和数学两个课外兴趣小组，其中数学兴趣小组有1的人数比语又兴趣小组多 1 ,语文兴趣小组有多少人？524人，数学兴 趣小组12、一件衣服售价180元，比原价降低了 一，原价是多少元?103、同步题型分析题型2、分数乘除法对比例1、分析下列各题中的单位“1”，写出数量关系式，并列式或方程解答。1A某校有男生240人，比女生多-1,女生有多少人？51日某校有男生240人，女生比男生多 ，女生有多少人?5C、比较上面两题解法上的联系和区别，说一说分数乘法与除法应用题解法上有什么相同 点？例2、先画线段图分析，根据线段图写数量关系式
5、，然后列式或方程解答. 一，一、一 5A. 一根铁丝40米，用去了它的 5,还剩多少米？一一 ，一、一 5 一. 日一根铁丝，用去了它的 5,还剩24米，这根铁丝长多少米?8练习:31、A、一种商品原价80兀，涨价 一后，现价多少兀?10B、一种商品，涨价 三后卖130元，这种商品原价多少元?1032、A、做一批零件需要成本 4800兀，改进技术后，成本降低一，现在需要多少兀?12B、做一批零件，改进技术后，成本降低且，现在需要1800元，做这批零件原来需要多12少元?题型3:简单的量率对应,- 1 1-1 一 2，一， 一， 、-例3、A 一箱苹果第一天卖出它的 1,第二天卖出它的 2 ,两
6、天共卖出44千克，这箱苹果多少千克？1_ j ， 2- 一 ，一 一， 、日一箱苹果，第一天卖出它的苹果有多少千克？1,第二天卖出它的 2,第二天比第一天多卖 4千克，这箱35二、课堂达标检测 , 2 、一，.， 1、商店运进洗衣机 28台，比电视机的台数多 一。运进电视机多少台?52 一，一 ，2、商店运进洗衣机 28台，运进电视机的台数比洗衣机少一。运进电视机多少台?7.一 一 一一 一 33、某食品公司新购进一批食用油，卖出200桶后，还剩全部的士没卖完，新购进的这批油5一共有多少桶？一一 一 ， 一 一，3 4、某食品公司新购进一批食用油共 500桶，卖出一部分后，还剩 3没卖完，卖出
7、多少桶?55、一桶油，第一次用去 1,第二次用去的比第一次多20kg,还剩16kg。这桶油有多少千5克？一、同步题型分析题型4:量率对应例1、一本书，第一天看了例2、某工厂计划生产一批零件，第一天完成计划的工，第二天看了 14页，还剩1没有看，这本书有多少页?10512 ,第二天完成计划的一，第三天完25成300个，结果超过计划的 1 ,计划生产零件多少个?5例3、猴王将一筐桃子发给小猴们，第一次拿出桃子的个桃子，这筐桃子有多少个？7%,人一，3一,第二次拿出余下的，还剩40125总结：先画线段图分析量率对应，再根据对应量+对应分率=单位“ 1”的量求出单位“ 1”练习1.食堂有一批大米，用去
8、总数的2后，又运进2600kg，现在所存大米比原来还多 ，现在35食堂有大米多少千克？2、小华看一本故事书，第一天看了全书的1还多21页，第二天看了全书的 1少6页，还86剩172页没看，这部书一共有多少页?课后作业1、用方程解答下列各题,一 ，一一 ，一一 一 一5 一 、，一，,一 (1)小雨看一本故事书，已经看了72页，还剩全书的？没看。这本故事书有多少页?92 -，-1(2)、修路队修一条公路，第一天修了2,第二天修了 1 ,还剩140千米没有修。这条公35路有多少千米？2、列式解答一 r ，、，,一、,、1,、人，一1、希望小学六(1)班有学生46人，六(2)班比全年级人数的 多2人，这两个班人数 占全年级人数的5 ,六年级共有学生多少人?7，A j，A 一 ，1_，A 一 ，2”2、红光村修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的-，第二天比第一天多修4515米，这条水渠全长多少米？3、仓库里有一批待处理的商品，第一次处理总数的 1又6件，第二次处理余下的 1又4431、，八件，第三次处理再余下的 -又3件，正好处理完，这些商品原来有多少件?24、一批水泥，用去它的 3后，又增加340包，这时水泥的总数比原来没有用时多1,原108来有多少包水泥？