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1、1 目的：为确保各产品之包装设计于搬运及运输过程有保护产品之能力，特定此作业指导书。2 范围：适用于产品新产品开发阶段、生产制品、出货批、故障分析及客户不良反应各阶段作业均适用之。3 权责：研究开发部：产品各项环境试验之相关资料提供与确认。品质工程部：产品各阶段之环境试验测试或委外测试。4 定义：略。5 作业内容：5.1 作业范围：5.1.1 新产品开发阶段：新产品在研究发展阶段，由品质工程课执行各项测试或委外测试，并将测试之结果以书面资料或测试报告回馈以供参考及改善依据。5.1.2 生产制品：产品于正式生产后，依实际需求由品质保证课执行各项测试或委外测试以确保其品质与及早发现问题，并将测试之
2、结果以书面资料或测试报告回馈以供参考及改善依据。5.1.3 出货批：由品质保证课视需求对出货批成品执行本试验，以供出货品质判定与有关单位之改善依据。5.1.4 故障分析及客户不良反应：在生产过程中之故障品为利于追查原因及分析或客户反应不良情形涉及本试验时。5.2 抽样标准与室温条件：5.2.1 本试验分为成品及包装箱样品两类取样测试方式，其试验成品单体抽样标准视需求或依【抽样作业标准书】中电气规格抽样作业标准之规定办理。5.2.2 室温条件：温度15 35,湿度 25% 75%,气压86 106 kPa(mbar)。5.3 耐振动性试验(VIBRATION TEST)：5.3.1 测试条件：5
3、.3.1.1 振动轴向及振幅：振动轴向X,Y,Z，振幅1.5mm。5.3.1.2 振动频率及周期：频率10 55 10 Hz 每一种频率各振动1分钟算一个周期，X,Y,Z轴各振动两个周期。5.3.1.3 视需求执行成品包装箱试验测试。5.3.2 包装箱测试步骤与方法：5.3.2.15.3.2.2 初期测定：试验前待测品须依各机种之【产品规格书】之规格检测，电气功能、外观、结构则依各机种成品检验规范检验，经测定为良品后方可进行试验。5.3.2.3 准备：将待测包装箱样品，置于振动测试平台测试。5.3.2.4 试验完成后以微阻抗表量测CP8 Contact与测试卡间的接触阻抗是否合乎规格。5.4
4、判定：5.4.1 产品振动测试试验完成后接触阻抗必须符合产品之规格值。5.4.2 产品试验完成后其外观、结构及电气功能必须必须符合产品规格书之规定。5.4.3 当试验有不符合规格值时，则由负责试验人员提出测试报告或以连络单做成书面资料以供相关单位参考及改善依据。6 相关文件：6.1 【抽样作业标准书】(DOC-INS-000021)。6.2 【产品规格书】。6.36.4 “ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。相关参考标准CNS13215。78 你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！使用窗体：8.18.2 思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们连络单 (DOC-FOM-000006)。8.3 测试报告。