大班英文《shoes》教案.docx

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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。大班英文 shoes 教案活动目标:1. 学会新单词: orts shoes, sli ers, just right, tight2. 运用新单词简单的组成句型; 并适当的进行对话。活动准备:运动鞋

2、 ; 拖鞋 ; 磁带活动过程:1、 GreetingHello ,how are you ?What s the weather like today ?What the day is today ?2、 WarmingThe sun、The moon3、 新授1、 GueWhat s in the bag ?It s They are 2、 One by one3、 示范( 1)老师示范: let me try them on.1. They are tight. They are not my size.2. They are just right. They are my size.(2

3、) 幼儿示范:T: how do you feel?S: They are tight . They are not my sizeThey are just right. They are my size.4. Game幼儿围成圈 ; 把自己的鞋子脱下来放在面前 ; 听音乐 ; 听老师指令。Do you want to try?Ok ,take off your shoesStand up.听音乐 ; 幼儿围圈走; 音乐停 ; 拿起面前的鞋子穿上。How do you feel?多遍游戏 ; 开始可由老师问 ; 幼儿熟练以后可让幼儿问。5、结尾Sing a song“The more we get together”边唱边继续转圈 ; 演唱结束 Find your shoes, put them on. 2 / 2

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