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1、君子知至学之难易【本文介绍】“君子知至学之难易”选自礼记；学记中的一段。本文讲君 子懂得求学有难有易，并懂得人的天资有高有低，然后能够因材施教， 广泛地晓喻。能广泛地晓喻，然后才能当老师。君子知至学之难易（1）;选择师长必须慎重【原文】君子知至学之难易，而知其美恶（3）,然后能博喻（4）。能博喻, 然后能为师。能为师，然后能为长。能为长，然后能为君。故师也者, 所以学为君也。是故择师不可不慎也。记曰：“三王四代唯其师（3）。 其此之谓乎！【注释】本节选自学记。至学：求学、美恶；这里指天资的高 下.博喻：广泛晓喻。三王：指夏禹、商汤、周文王和周武王四 代：指虞、夏、商、周四个朝代。【翻译】君子懂
2、得求学有难有易，并懂得人的天资有高有低，然后能够因 材施教，广泛地晓喻。能广泛地晓喻，然后才能当老师。能当老师， 然后才能当长官。能当长官，然后才能当国君。所以，当老师，也就 是学习当国君。因此选择老师不可以不谨慎。古书上说： “虞、夏、 商、周四代三王，选择老师都很慎重。”大概说的就是这个道理吧。【解读】按照这一节所讲的逻辑推演下去， 最高和最好的老师是国君。这 种看法似乎荒诞离奇。我们知道，商、周以来，历代国君都是世袭的， 几乎没有过教书匠当上过国君的事情。 即使不是世袭，多半也是凭借 武力或阴谋诡计当上了国君的。无论从哪个方面说，教师与长官、国君都相去甚远。官员和国君 的人品、学识、眼光、修养、胸怀等等，未必能赶上教师。教师要为 人师表，官员和国君大概并不太在乎这一点， 关心的主要是权力和利 益。更多礼记解读文章敬请关注“”的礼记解读栏目。（）说选择老师要慎重固然不错，但千万别把老师同官员、国君扯到 一起，他们到底是两股道上跑的车啊！为官有为官之道，为师有为师 之道，实在不可同日而语。 2