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1、体育教师招聘理论试卷十一一、填空题（每题2分，共计20分） 1体育课程标准学习领域目标划分为： ，运动技能，身体健康， 和社会适应。 2.学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划， 体育教学工作计划， 教学工作计划和课时计划。 3武术的基本手型有拳、 、 。 4急行跳远的教学重点应放在 和 的结合上。 5篮球运动是由跑、 、 等人体基本活动组成的综合性体育活动。 6发展小学生投掷能力的练习有投、掷、 、 等多种方法 7小学体育教材中有维族、 、 等几种民族舞蹈。8在学生体质健康标准中，小学五、六年级的必测项目为身高、 、 三项。 9单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托 ，另一手按压
2、 。10科学锻炼要遵循下列原则：（1）全面锻炼；（2）坚持经常；（3） ；（4）做好准备活动和 活动；（5）要进行自我监督 ；（6）女生经期要注意运动卫生。 二、判断题（每题2分，共计20分） 1体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。 （ ） 2学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。 （ ） 3我们的身体包括头、躯干、四肢，这些部位连接在一起，构成了一个完整的人体。 （ ） 4篮球比赛中的带球跑属犯规。 （ ） 5立定跳远的预备姿势是：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。 （ ） 6“向右转走”的动令应落在右脚上。 （
3、） 7篮球双手持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。 （ ） 8站立式起跑时两脚的预备动作是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。 （ ） 9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。 （ ） 10迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。 （ ） 三、简答题（每小题5分，共15分） 1、什么是健康？ 2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。 3、游戏教学内容的特点是什么？ 四、论述题（15分） 在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的？（请举例说明） 五、以发展前滚翻能力为教材，设计
4、一堂40分钟课时的完整教案。 （ 30分 ） 注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理一、填空题1、运动参与、心理健康2、学期、单元3、拳、掌、勾4、助跑、起跳5、跳、投6、抛、推7、蒙古族、藏族8、体重、肺活量9、托肩膀、按压摆动腿10、循环渐进 二、判断题1-5：VXXXV 6-10:VVXXV三、简答题1、答 ：健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。2答：各种起跑、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、加速跑、接力跑等（一种练习方法1分）3、 答：1、具有趣味性。2、具有情节性。3、具有竞争性。4、具有简约性四、论述题答：在耐久跑、障碍跑、支撑跳跃和各种游戏活动的教学过程中只要教师注意均可达成目标。1、抗挫折、克服困难的精神（5分）2、吃苦耐劳（5分）3、团结合作、勇于进取的意志品质（5分）五、答1、目标任务明确。（技能、素质、品质）（3分）2、教材搭配适当。（主教材、辅助教材）（3分）3、教法学法创新。（探究式、合作式等）（10分）4、重点难点突出。（团身）（6分）5、评价运用合理。（师评、互评、自评）（6分）6、教案结构完整（目标、准备、基本、结束）（2分）