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1、Word文档仅供参考中班上学期班务计划”学校工作计划悠闲的暑期日子结束了， 新的一具学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的日子和活动环境，满脚幼儿多方面进展的需要。尊重幼儿身心进展 的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美 全面进展。班级事情分析： 一、保教工作1、日子老师每天做好清日子、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一 日日子作息制度，合理安排好幼儿的一日日子， 整理好室外的环境布置，为幼创设一具清洁、 舒适、健康的日子学习的环境。2、培养良好的日子卫生适应。教育幼儿注意个人卫生，别能把脏东西放入口中， 以
2、防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的情况，如整理自己的床铺。二、教育教学工作1、加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接妨碍教学次序，从而妨碍到孩子的进展。经 过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿说清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行 训练，逐步培养幼儿的自我约束力；2、在区域活动中培养幼儿之间的亲爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的说述能力，帮助幼儿掌握阅读的办法，能逐页翻读、学习，训练幼儿说述故事的能力。3、培养幼儿的动手操作能力，本班制定了一册竽工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的并且家一些撕贴、涂色等。 技能训练；4、注重对
3、幼儿聆听适应的培养，聆听算是细心地听取别人说话，善于聆听是一 具人别可缺少的一种修养。学会聆听别但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下仔细、踏实、尊重他人的印象，所以，良好的聆听适应很重要。我们采取以下措施：1多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会怎么去听知道对方的话，弄清要了解的事情，清晰自己说话的时机，用自己的聆听行为去妨碍、引导幼儿；2提供聆听的机会，播放音像作品，让幼儿肃静地聆听； 3在活动中开展形式多样的表演、看图说述、小新闻公布会等活 动，引导幼儿仔细听同伴说述，鼓舞他们大胆参加表演；4提高幼儿合作意识和交往能力，经过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件情况，
4、建立朋友情谊促进幼儿的交往， 注重引导幼儿可以自律、 可以遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向身边的人咨询好、谈天，同时有一位特别要好的朋友。三、月工作打算九月份1、稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友；2、抓好本班的活动、课间常规；3、开展 我爱老师”的专题说话，了解 中秋节”的来历；4、学习中班体操；5、总结九 月份的教学工作。十月份1、开展国庆节”的专题活动；2、召开家长会，建立家园平台；3、 抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的适应；4、总结十月份的教学工作。十一月份1、抓好幼儿的保暖工作；2、构建植物角区；3、总结十一月份的工作。十二月份1、开展游园活动，欢度 圣诞节”；2、师生共同创设环境；3、完成本月份的工作总结。一月份1、制定本月的工作打算；2、全面复习课程；3、召开期末家长会。四、班级治理1、仔细制定月、周日打算，按打算开展各项活动， 幼儿一日要动静结合， 科学治理；2、 治理好班级物品；3、抓好区角的活动和治理。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果：1、仔细填写家园联系手册，使其充分发挥桥梁作用；2、依照事情随时做进行家访； 3、别来园的孩子当天电话联系，了解事情；4、每日向家长反馈幼儿当天在园。 Word文档仅供参考