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1、三年级数学下册期中考试试卷分析2015-2016 学年度第二学期一、试题结构分析L形式：这套试卷在试题类型上没有明显变化，由列竖式计算、 填空、动手画、选择及解决问题构成。2 .考察知识及能力：试卷命题综合性很强，基本概括了所学内容， 侧重学生对基础知识的运用能力考查。3 .试卷特点：试卷要求细致，基本上是基础题，图文并茂，更具数学性。二、质量分析本次考试三年级有9 名学生参加考试，及格8 人，及格率89%，优生 8 人， 。三、试卷答题分析第一题： 该题内容主要考查了小数加减法， 两位数乘法以及算理。这一题失分较少， 失分的同学原因不是由于知识没掌握， 而是由于粗心所致。第二题： “耐心填，
2、相信你填的又准又全”该内容的正确率相对低，失分的原因是对单位的填空，学困生没分清“长度”和“面积” ， 如“度量黑板的长应该用 m,度量房间地板面积用m2”学生把长度填 为 m2 ，还有“两种平移现象”学生的语言叙述不完整，使得自己心里明白但填出是错，如“运动中的火车是平移”可是只填“火车” ，旋转现象填的是“门” ，但他心里明白是“旋转门” 。第三题：“画出向右平移7格后的图形”此题涉及的内容是平移。 有3名学生没有画正确，而且有涂改情况。第三题的第4小题是考查 “平移、旋转、轴对称”这些知识的掌握情况，学生错的没有，可是 对题目的理解不充分。题目的要求“下面图案哪些是乎移得到的在括 号里画
3、，哪些是由旋转得到的在括号里画，再把图案中对称的图形圈起来”有12个学生没有把对称图形圈起来。第四题：该题是解决实际问题的内容，其中第1、2小题错误的学生是粗心没有计算正确。第3小题是关于旅游中的数学知识， 大部 分学生能制出四种方案，但是没有按要求回答出问题，所以有失分的， 问题“我们10人参加野营，怎样租帐篷最合算”有部分学生没有进 行回答。四、建议与思考1 .研读教材，坐好备课工作：认真备课，不但备学生而且备教材、 备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法。我每一节课做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作总结 反思。2 .加强练习，反馈改正，巩固提高，3 .做好学困生辅导工作。4 .重视复习工作，进一步提高教学质量。5 6