《中考历史研讨会总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史研讨会总结.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 2016 年中考历史研讨会培训总结2016 年 4 月 14 日我参加了在天水市逸夫中学举办的中考历史研讨会，这对于我是一个很好的学习机会，同时也使自己对今年的命题趋势和动向有了一定的了解和体会，现就我的心得作如下介绍：一、2016 年中考历史命题依据（1）历史新课程标准（2）招生考试说明与复习指导二、中考复习的方法（1）应加强考法研究，把握中考动向，紧扣考纲进行全面统一系统复习（2）精心备课，优化课堂，提高课堂效率（3）复习祥略得当，主次分明（4）讲练结合，实现知识的消化和巩固（5）多研究新课标，分析近几年中考试题。三、中考复习要重双基，找变化，做到有的放矢从中考说明可以看出，历史试卷的知
2、识内容比例中国古代史 10%；中国近现代史 54%；世界史 36%。题型及分值比例：选择题15 分，材料题 35分。难易程度由低到高按 7:2:1，即考查基础知识的题占总比例的 70% ，考查学生较灵活运用基础知识的题占总比例的 20%，有一定难度的题占总比例的 10%。 因此，在复习的过程中，必须要以基础知识为主，把每位学生的基础抓牢，使每位学生都能够拿到基础分。同时，要及时补充新增的考点，让每位学生了解中考的题型，题目数量的变化，中考命题的新动向，做到知己知彼，百战不殆。四、关注时事热点，联系实际生活根据新课标的要求，历史教学活动，要注重联系生活实际，关注时政热点，学习有用的历史知识，近几年中考历史的命题趋势，越来越注重把知识贯穿我们的生活，让课堂充满快乐，特别注重考查学生对历史知识的实际运用能力。所以，这要求我们在平时的课堂上，多和我们实际生活相联系，让学生认为历史知识无处不在，这样可以激发学生的学习兴趣，让学生轻松的掌握知识。以上就是我这次参加会后主要的收获，通过这次学习，我对 2016 年中考考试说明有了更加理解与认识。由此我对接下来的历史复习，以及教学更有信心，我相信，只要我把握中考的命题原则和考点，树立正确的课程理念，深入研究复习策略，就一定能够获得中考最终的胜利。九年级历史中考研讨会心得体会来自斐斐课件