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小学体育二年级龟兔赛跑教案年级：二（2）班学生数：39 人授课教师：主题式情景教学课题：龟兔赛跑1、双脚连续向前跳运动技能和参与目标：通过学习了解掌握双脚连续向前跳的方法，能积极参与锻炼，并使 85%的学生熟练掌握本课所学的跳跃方法。身体健康目标：通过练习发展学生跳跃、力量、协调、 灵敏等身体素质。心理健康目标：通过启发引导，克服畏难情绪，培养探究精神，渗透爱护动物、环境保护教育。社会适应目标：在游戏和比赛中学会与人交往，能够正确处理在小组中团结协作、竞争互助的关系。时 次间 数教师问：小朋 学生答：准备好 欢快、 活友，准备好了 了！ 泼、精 神稍息，静听。 饱满。 集讲述龟兔赛 积极想象。跑故事，结合提问，引入课题情境，激发学生创编故事的兴趣。1热身跑：木头人、小鸟飞结合1教师领跑 1跟老师“飞” 学生情 绪 1教师 62教师导入大 2认真听、仔森林场景，带 细看，高兴地模2学生四 路 纵队3、准备操 4龟兔学本领 教师示范、讲 仔细观察、认真 学 生 仔 站 位 同 10 2 组脚连续向前跳 学生“比赛”； 下闯关。穿插游戏进行。 让学生评价；3）乌龟练习爬 在 带 领 学 生跑、爬的过程 1听众指挥， 情绪， 正 2次调整队伍；教 3按要求进行 习 积 极5游戏龟兔赛跑次次情 “两只小蜜蜂”景 3、布置作业结 4、师生告别束