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1、 第十三章 内能单元测试班级姓名学号分数【满分：100分 时间：35分钟】一、选择（每个 3分 共 310=30分）1.（2019 湖北宜昌）下列现象中与分子运动无关的是（）A挂在室外的湿衣服变干C加了白糖的水会变甜B拆除老旧建筑物时，灰尘飞舞D衣柜中的樟脑丸变小2.（2019湖南长沙）“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识下列说法中正确的是（ ）A. 煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能B. 到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动C. 剥粽子时总有一些糯米粘在粽叶上，是因为分子间存在斥力D. 蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大3.（2019 江苏南京）关于温度、热量和内能，下
2、列说法正确的是（A温度相同的物体内能一定相等）B汽油机做功冲程中燃气的内能减小C我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多D 电能可以使灯泡发光，同时产生内能，这些内能又可以自动地转化为电能4.（2019内江）在热现象中，下列说法正确的是（A. 冰在熔化过程中，要不断吸收热量，温度同时升高B. 一个物体内能增加了，一定是吸收了热量）C. 新型燃料汽车实现了“零排放”，其效率已达到了100%D. 初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，应该早晨多排水，傍晚多灌水5.(2019 山东枣庄)下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）ABCD1 A.从滑梯滑下，臀部发热B冬天搓手，手
3、会变暖C给试管加热，水温升高 D迅速压下活塞，筒内气温升高6.（2019苏州）如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是( )A.图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同C.由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D.由图乙可知，B图线对应的物质是冰7.(2019 衡阳市)(多选).下列说法正确的是()A.冰是一种晶体，它在熔化过程中温度和内能都不变B.汽油机在压缩冲程中，将机械能转化为内能C.“端午佳节，粽叶
4、飄香”，人们闻到粽子的香味是扩散现象D.冬天“搓手取暖”和“烤火”都是通过热传递的方式增加手的内能8.(2019 广西桂林)下列事例中通过做功的方式改变物体内能的是（）A.用酒精灯加热水杯中的水B.放入热汤中的金属勺子变烫D.冬天人们较喜欢通过晒太阳使身体暖合起来C.刀在磨刀石上摩擦后温度升高9.(2019 北京市) 如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是( )A. 试管变热的过程B. 水变热的过程C. 水变成水蒸气的过程D. 水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程10.（201
5、8四川巴中） 甲铁块质量是乙铁块的 3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的温度之比分别为（ ）2 A1：1，1：3B1：3，1：3C1：1，3：1 D3：1，3：1二、填空 （每空2 分 共220=40分）1. (2019 海南省)腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看，入味是_的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高_。2.（2019 江西）当液体程度升高时，其分子_ _加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的
6、_和体积。3.（2019广东）小海一家驾车来到城市公园赏花，刹车时汽车的动能“减小”），刹车片与车轮之间因为摩擦而发热，这是通过 方式改变了内能；漫步公园中闻到阵阵花香，此现象说明分子在4.（2019 山东济宁）育才中学每天需向学生提供100kg开水。若冷水的温度为20，将100kg冷水加热到沸腾（在1标准大气压下），至少需要供给 J的热量。（选填“增大”、“不变”或。5. (2019济宁)将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中，球内气体通过方式增加内能使气压增大，。瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言，没有发生改变的物理量是6.(2019 重庆市B )利用水的比热容较 ( 选填“大或“小
7、)的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从20C加热到90C水吸收的热量为0J。0C水=4.2x10 J/(kg C.)037 .（2019 铜仁市）把1kg的水从60开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是 ;水从70加热至90需要吸收的热量是 J;水沸腾时，水面上方的气压一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。C 4.210 J/(kg)3水8.(2019 重庆市A )如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放人高温的鹅卵石，再加人调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾，则质量为1kg的鹅卵石从 300降到 250放出的热量是_J；用锅盖紧
8、密盖住木桶，桶内气压升高，则汤的沸点会3J/(kg.) （选填“升高”“降低”或“不变”）。C = 0.8x10鹅卵石3 9.（2019 云南昆明市)将 0的水和等质量的 80的水相混合，则混合后水的温度是_。若将 0的冰和等质量的 80的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持在0，这个现象说明_。（不计热量损失）.10（2018 山东泰安） 标准大气压下，质量为 0.5kg、温度为 70的水放出 4.210 J 的热量，水的温度4降低了c =4.210 J/（kg）。3水三、实验（第 1 题 12 分；第 2 题 18 分）1.（2019 湖南湘西州）为了比较甲乙两种不同液体吸
9、热情况，某同学做了如图所示的探究实验，并在实验过程中记录了下表中的数据。温度升高 10所需 温度升高 20所需 温度升高 30所需质量/g时间/s时间/s液体甲液体乙30309664202133323212（1）该实验中，在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙，并用两个相同的酒精灯对其加热，这其中运用了常用的物理科学方法，即（2）在该实验中利用了“转化思想”，即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙。（3）对表中数据进行分析，液体乙的比热容比液体甲的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）。2.（2019 广西贵港）为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少
10、是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图 11 所示。4 （1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图12 所示，则此时水的温度是_。（2）实验数据记录如下表：液体名称 液体质量 m/g 液体初温 t /液体末温 t /加热时间 t/min12水20020020203030126煤油分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量_（选填“相同”或“不同”），_的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min 时，这些水吸收的热量是_J。水的比热容为4.210 J/（kg）。35