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1、-范文最新推荐- 中学2002年秋季学校工作总结 2003年元月21日 一学期来 ，在市教委的直接领导下， 我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下： 一、新课程改革工作方面 1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。 切实抓好课改工作，成立课改领导组和科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形
2、式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。 2、建立课程改革实验工作制度。 执行“五个一”的新课改教学管理，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。 3、 扎实抓好课改通识培训，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。预备周，我们组织全体实验教师集中学习了基础教育课程改革纲要，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。课改过程中，我们还 组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要
3、讲话，进一步明确课改的目标与任务。 组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以素质教育为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。 4切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教
4、师说课、教学反思、经验交流，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段工作总结交流等等。 内容丰富、研讨实效性强，充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。 集体备课、研讨有收获 。学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓，由实验教师共同研讨，认真分析教材，研究教材与课程标准及学生的适应性，探讨适应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方8式和评价方式，最后确定合理可行教学方案。教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学设计。 5、 继续开展校内和镇片教学观摩周活动，多次举办教学开放周，以更广泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末
5、复习期间，积极参加听课、评课活动，既展现了不同办学条件学校、不同年龄层次和教学风格教师的特点，又能达到教学资源、人力资源共享，还能以点带面、促进实验教师队伍的整体提高，从而达到互学互帮，共同提高的目的。 6、重视教学反思和经验总结 。课改实施后，学校认真落实课程改革实验“五个一”要求，要求教师必须做好教学后记以及资料的积累。每周的研讨日，每一位实验教师都进行一周的教学反思交流。此外，我们积极引导实验教师撰写教学论文、教学设计、教学思路、教学随笔，经验总结等参与交流和发表。本学期期中期末，我们还根据市考试评价与制度改革指导意见的精神，让初中一年级实验教师自行根据学生实际命题交流，并做好质量分析及
6、命题反思。 7、抓好常规教学管理，定期检查任课教师、教案、作业批改情况，检查结果登记并在教职工大会公布反馈，对个别问题严重的进行个别督促整改。要求全体教师以一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点，充分挖掘校内外的各种资源，采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具和广阔天地。 8、 组织 开展镇片初中各学科竞赛活动以及公民道德建设实施纲要演讲比赛，互相交流学习促进。组织学生参加泉州市、南安市的各种竞赛
7、活动，学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传，共有 34人次以上获南安市级及以上奖励。 4 下一页 *办公室 2004年社会治安综合治理工作总结 今年，*办公室认真贯彻落实县综治委和县委、县政府关于加强社会治安综合治理的一系列决策部署，按照“巩固、完善、规范、提高”的要求，不断加强对综治工作的领导，全面落实综治各项措施，做了大量扎实有效的工作，有力地维护了社会政治治安稳定，为保障全县加快发展做出了积极的贡献。 一、认真落实综治会议精神，加强领导，建立机构 一是办公室领导高度重视综治工作，先后成立了“社会治安综合治理领导小组”、 “矛盾纠纷排查调处领导小组”、“创建无毒社区、无毒单位领导小组”、 “防
8、火领导小组”等机构，每个领导小组都由主任亲自挂帅，副主任为副组长，各科室负责人为领导组成员，做到与其他工作同研究部署、同检查总结，日常工作有专人负责，做到真抓实管，常抓不懈。二是年初召开全体办公室职工会议，传达贯彻了全县政法综治工作会议精神，研究部署了2004的综治工作任务。一年来办公室领导经常在支部会、主任办公会、全办公室职工大会上学习法律法规等有关知识，并对综合治理工作作出安排和布置，特别遇节假日，对安全、消防、卫生、社会稳定等项工作都作了专门布置、检查。始终坚持了节日领导带班，工作人员到位值班制度。由于领导重视，广大职工都非常自觉地遵守有关制度和规定。 二、健全制度，采取措施，落实责任
9、为了确保社会治安综合治理各项工作不出问题，我办从制度上入手，建立健全了县委办公室“学习制度”、“小车管理使用制度”、“卫生制度”、“ 办公室工作人员行为规范”等多项制度，将社会治安综合治理有关要求贯穿于制度之中，并加强检查、督促。今年，继续把落实各科室领导责任制作为重点，始终将综治工作实绩考核内容纳入各科室领导工作实绩考核目标中，并与各科室领导及职工签订了2004年度社会治安综合治理责任书、禁毒责任书，并作为对职工精神文明建设考核的重要内容。做到制度明确，职责分明，奖惩兑现。结合年初全县政法综治工作会议会议精神，分别就本单位的稳定工作和矛盾纠纷排查调处工作进行了自查，对可能存在的不稳定因素进行
10、了摸排和及时整改。在属地管理的单位加强对矛盾纠纷调处工作的领导，坚持定期召开集中排查调处纠纷协调会，提出解决问题的措施的计划，落实责任领导和责任人。对归管单位发生的影响稳定的问题积极主动采取措施，对工作目标加以分解，严格执行关于矛盾纠纷排查调处工作责任追究的规定，半年来，小区内没有一起影响社会稳定和综合治理工作的事件发生。 三、积极开展小区内的社会治安综合治理工作 一是认真组织开展了3月份综治宣传月活动。办公室以“学习贯彻综治条例，推进社会治安防范体系建设”为综治宣传月活动为主题，认真组织开展了小区内的宣传活动。宣传有关的条例和法律法规、禁毒等日常知识；还组织专门工作组深入学校、行政村开展反邪
11、教、反迷信警示教育活动，书写宣传标语、播放录像、挂宣传图片；宣传综合治理有关知识，收到了很好的宣传效果，全体办公室干部队伍的思想观念发生了明显变化，焕发出了新的生机和活力，激发了学习的主动性、积极性和工作干劲，做到了宣传工作和业务工作“两不误、双促进”。二是定期分析治安形势，以“整体联动治安防范工程”为突破口，认真创建安全文明小区，开展“净土小区”创建。严防入室盗窃、严防治安灾害事故，配合公安消防部门定期对管辖单位的消防安全设施进行检查，消除火灾隐患、提高防火意识，全年未发生一起火灾事故。加强对暂住人口、流动人口、重点人口的管理，认真履行职责，预防和减少违法犯罪，制定了门卫值班制度，从源头上杜
12、绝不法行为进入机关大院，办公室针对节假日对小区内的安全工作事宜专门做出具体安排，并发到边区辖区内各单位，有效地保证了假期中的治安安全，全年未发生过大的治安事故。三是配合防邪办、团委、妇联、宣传等部门组织各种健康向上的文艺活动，在属地范围内营造积极向上的精神文明良好氛围。坚决杜绝“QQQ”邪教理论的传播以及腐朽思想的侵蚀，辖区内全年未发现一名“QQQ”练习者。四是积极创建“净土社区”活动。根据县委有关文件精神和我办与县禁毒委员会签订的禁毒目标责任书要求，确定各科室负责人为禁毒工作的第一责任人。半年来认真落实县委、县政府、县禁毒委员会和办公室安排的各项禁毒工作任务；加强对科室内干部、职工及家属的禁
13、毒宣传教育工作，增强对毒品的预防能力，落实目标责任制，全面杜绝吸毒人员的滋生。 四、配合综治部门抓好其他社会治安综合治理工作 一是办公室积极发挥其职能作用，认真履行作为综治委成员单位的职责，把党政领导干部抓维护稳定和社会治安综合治理工作情况纳入政绩考核与晋职、晋级挂钩，严格实行一票否决制，使机关的社会治安综合治理工作进一步加强，提高了干部职工队伍的维稳积极性。大家在工作、学习、生活中养成自觉守法的习惯，在社会活动和各种交往中敢于正视不法行为，同不法分子作斗争，树立了机关守法、的模范形象。二是办公室除搞好自身建设外，结合普法宣传，在属地区域内宣传见义勇为先进事迹，属地管理内的单位职工及家属的法制
14、观念和参治意识明显增强，为明年机关社会治安综合治理工作更上一个台阶奠定了坚实基础。 总之，今年办公室社会治安综合治理工作取得了明显成效，机关的社会治安综合治理工作有明显提高，综治基层基础工作有明显加强，营造了防范措施健全、治安管理规范、案件发生较少、治安秩序良好、人民群众满意的社区治安环境。但也存在着一些问题和不足：一是隐蔽战线面临的形势不容忽视，“QQQ” 等邪教组织的张贴传单、发放光碟、打电话等非法活动仍然时有发生。二是小区内社会治安整体防控能力还存在一些薄弱环节，针对存在的问题，办公室将继续按照县综治委既定的工作思路，努力做好明年各项综治工作任务，为全力维护社会稳定做出应有的贡献。 二0
15、0四年十一月二十日 刚刚过去的2002年是我国教育改革深入发展的重要一年，也是学校实施”2000.9-2006.9办学发展五年规划”始起阶段工作的关键一年。我们紧紧围绕区教育局的工作布置，结合学校五年规划，在校长室的领导下，积极组织实施学期工作计划，大力推进学校的教学改革和发展，取得不少成绩，教导处的工作跨上了一个新的台阶。一加强学习，锐意进取。本学期我们认真组织教研组长和教研组教师学习了全国和沈阳基础教育工作会议精神，学习了江泽民同志的”七一”重要讲话。通过学习进一步提高了广大教师以”三个代表”思想作为我们做好各项工作的指导思想，把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性，提高了教师
16、的师德修养和爱岗敬业精神，全校上下发?quot;永不满足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，锐意进取，开创了学校教学工作的新局面。我们还继续组织教师认真学习了二期课改的有关文件和精神，着重选学了有关研究性学习的文章资料，对研究型课程和研究性学习进行了深入地学习和探索，我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习。如数学组选学了中学数学、数学教学、数学通讯中有关研究型课程的课例，进行了分析、讨论，同时还积极在组内开设研究性学习的公开教学课进行实践和探索，并取得成功，受到市、区有关方面的好评。二认真规范，抓好常规。不断规范教学常规管理，健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学
17、质量的关键。本学期教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课礼仪、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和补缺补差等等。与此同时，教导处根据五年规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，本学期进一步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析上，我们制订了（任课教师、备课组长、教研组长、教导处）四级质量分析制，并请年级组长一起参加教导处组织的质量分析会，积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用。本学期我们还建立了备课组长例会制，每月由教研组长召集会议商讨教学工作，教导处并不定期举行备课组长工作研讨会，及时对学校教学工作
18、进行检查、分析和交流，并为校长进行教学调控提供必要的依据和条件。教研组长、备课组长和年级组长的教学管理功能得到了加强。针对高一新生不适应高中学习以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态，教导处还组织有经验的各科教师为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座，进行作业规范教育和学法指导，并成功地举办了以高一新生为重点的学校第三届优秀作业评选和展示活动，为高一新生在高中阶段能顺利学习打下了基础。三课堂教改，注重重效。本学期教导处以教科研为龙头，继续深入开展”优化教学过程，推进素质教育”为主题的系列课堂教改攻坚活动，积极发挥学校”课堂教改指导小组”的作用，进一步抓好”四个突破”在课堂教学中的落实工作，
19、大面积提高课堂教学质量。本学期主要做了以下工作：1各教研组共开设校级以上带课题研究的公开课18节，其中区级4节，市级2节。2加大对家常课的听课、评课活动。本学期校”课堂教改指导小组”对课堂教改进行了有的放矢的研究和指导。本学期对”青年教师”、”问题教师”、”高一、高二复习课”等专题共进行了四次集中的家常课听、评课指导活动，共计听课72节，进一步促进了家常课教学质量的提高。3开展校高三教学工作调研活动。由校长室、教导处及”课堂教改指导小组”成员联合进行视导。联合参加了各备课组的集体备课，分析研究了教学现状，尔后进行听课评课，此轮调研共听课32节。课后又组织8名教师开设示范观摩课。通过一轮调研，有
20、力推进了高三教学工作更加健康地开展。四积极实施二期课改。根据区教育局推进二期课改工作的统一部署，我校于上学年在高一年级开展了研究性学习的试点工作，共开设了19个研究项目。在将近一年的探索和实践，逐步摸索和总结经验的基础上，本学期我们在高一、高二两个年级同时开设了研究性学习课程，各开设研究课题17个和20个。每周二课时排入课表进行活动。本学期我们逐步完善和规范了规章制度，进一步加强了对研究性学习管理和指导，并取得了初步的成果和有益的经验，在此基础上，学校召开了研究性学习经验交流会，还表彰了优秀指导老师和优秀学生。我们还要求全体教师在学科教学中积极渗透研究性学习，并积极开展研究性学习的课题研究。本
21、学期教导处共收到以研究性学习为课堂教改研究课题开展公开课的申请27节，本学期已实施7节。五加强教研组队伍建设。为进一步加强教师队伍建设，在校长室的领导下，本学期我们还积极开展教师教学工作专项申报活动和优秀教研组、备课组评选活动，通过教学工作专项申报活动，进一步调动了教师参与教学改革的积极性和主动性，促使了教师的自主发展，使学校的教学管理逐步由”规范”向”规范+自主”转化，通过开展优秀教研组和优秀备课组评选活动，也进一步推进了各教研组教科研和学科类活动的开展，提高了各备课组教研、备课活动的质量。本学期已收到申报书7份，拟先进行初评，下学期再继续推进，期末再进行总评，并组织交流发扬。六以年检促工作，进一步完善学校的教学管理和制度建设。教育局在2002年年底对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了迎接年检，并通过年检进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平，教导处按照局的检查要求逐项进行认真、细致地自查，发现问题及时整改。在参加桃浦中学的现场检查会后，通过取长补短，力求使检查的准备工作做得更加完美。由于校领导的重视和教导处全体同志的努力，我们学校在这次检查中再次获得很高的评价。我们将以这次检查为契机，进一步向兄弟学校学习取经，力争把今后的工作做得更好。 11 / 12