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1、 23.海底世界导学案班级： 三年【单元要求】班 小组：姓名：等级：1. 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。2. 初步学习整合信息，介绍一种事物。【学习目标】1.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。2.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。3.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把意思写清楚的。【自学指导】1. 课本预习：熟读课文，自查工具书，认记字词，扫清生字词障碍，初步把握文章的脉络；整体把握文章结构，勾画文中重要的语句，自主进行批注；加大自由朗读训练。2.导学案使用：自主思考，限时独立完成；将疑惑在书上标注出来，可在课上小组
2、讨论时解决。【课前预习】一、看拼音，写词语。wi xin） （nn jn） （ ） （q unn jti ltu dn） （） （）xn shu tu） （）二、请有感情朗读课文，回答问题。1. 你可知道，大海深处是怎样的吗？从课文中找到一句话来回答。2.本文主要围绕海底世界景色奇异和物产丰富两个方面的内容来写的，（）段是关于海底世界景色奇异的描写，（）段是关于海底世界物产丰富的描写。自主学习 合作探究 1 快乐分享 收获成功 【课内探究一】要求：默读第四自然段，写出各种动物的活动方法。完成得最快的小组可获得答题机会。海底动物活动方式海参梭子鱼乌贼、章鱼贝类我发现了，文中第四自然段是围绕这句话来写的。【课内探究二】要求：学以致用，我也能围绕一句话把意思写清楚 。写完后，我会自己认真朗读修改并与小伙伴分享。1.天上的云彩形态各异。2.美丽的泡泡借着轻风飞往各处。发言提示：组长：大家好！我们是() 组，现在由我们小组进行展示。我们小组的展示完毕，谢谢大家！【课外拓展】推荐阅读：海洋生物、海洋百科全书、海洋的奥秘自主学习 合作探究 2 快乐分享 收获成功