人教版四年级语文下册《八组语文园地八趣味语文》研讨课教案_9.docx

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趣味语文教案教学目标:学生通过读故事,体会我国对联语言的奇妙和人物敏捷的才思,感悟祖国语言的无穷魅力。教学过程:1、 揭示主题1、 出示对联,概括特点。2、 这节课,我们就来学习对联有关的趣联巧对(板题、齐读)2、 学习故事(一)1、 默读故事(一),找出对联2、 品读对联3、 分小组讨论学习:你发现了对联趣在哪里?4、 反馈,师小结,板书:首尾相连5、 拓展练习(1)龙怒卷风,卷浪。 月光射水,射天。(2)山羊上山,。 水牛下水,。6、集体评析3、 学习故事(二)1、 集体朗读故事(二),找出对联2、 品读对联3、 同桌互相交流学习:你发现了对联的巧妙之处?4、 反馈,师小结,板书:隐含数字5、 拓展练习(1)和顺一门有百福 平安值。(2)一年四季春常在 紫红永开花。(3)五湖四海皆春色 尽得辉6、 集体评析四、谈谈收获五、课外作业1、 品读对联2、 创写对联。附:板书设计趣联巧对对仗工整首尾相连隐含数字

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