人教版八年级数学上册第13章《轴对称》全章检测题(含答案).docx

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1、 1第十三章检测题(时间:100 分钟一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)满分:120 分)1(2015遵义)观察下列图形,是轴对称图形的是( A)2点 P(5,4)关于 y 轴的对称点是( D )A(5,4) B(5,4) C(4,5) D(5,4)3如图,ABC 与ADC 关于 AC 所在的直线对称,BCD70,B80,则DAC的度数为( B )A55 B65 C75 D85,第 3 题图),第 4 题图),第 5 题图),第 6 题图)4如图,在 RtABC 中,C90,B15,DE 垂直平分 AB 交 BC 于点 E,BE4,则 AC 长为( A)A2 B3 C4 D以上都不对5

2、如图,ABACAD,若BAD80,则BCD( C )A80 B100 C140 D1606如图是一台球桌面示意图,图中小正方形的边长均相等,黑球放在如图所示的位置,经白球撞击后沿箭头方向运动,经桌边反弹最后进入球洞的序号是( A)A B C D7(2015玉林)如图,在ABC 中,ABAC,DEBC,则下列结论中不正确的是( D )1AADAE BDBEC CADEC DDE BC2,第 7 题图),第 8 题图),第 9题图),第 10 题图)8如图,D 为ABC 内一点,CD 平分ACB,BECD,垂足为 D,交 AC 于点 E,AABE,AC5,BC3,则 BD 的长为( A)A1 B1

3、.5 C2 D2.59如图,已知 SABC12,AD 平分BAC,且 ADBD 于点 D,则 SADC 的值是( C )A10 B8 C6 D41 110如图,C 为线段 AE 上一动点(不与点 A,E 重合),在 AE 同侧分别作正三角形 ABC和正三角形 CDE,AD 与 BE 交于点 O,AD 与 BC 交于点 P,BE 与 CD 交于点 Q,连接 PQ.以下五个结论:ADBE;PQAE;APBQ;DEDP; AOB60.其中正确的结论的个数是( C )A2 个 B3 个 C4 个 D5 个二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)11正方形是轴对称图形,它共有_4_条对称轴12如图,D

4、,E 为ABC 两边 AB,AC 的中点,将ABC 沿线段 DE 折叠,使点 A 落在点 F 处,若B55,则BDF 等于_70_,第 12 题图),第 13 题图)14 题图),第13如图,在 33 的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形的方法有_5_种14如图,在ABC 中,ABAC,AB 的垂直平分线交 BC 于点 D,垂足为 E.若B35,则DAC 的度数为_75_15在ABC 中,ACBC,过点 A 作ABC 的高 AD,若ACD30,则B_75或 15_16如图,ABC 中,D,E 分别是 AC,AB 上的点,BD 与

5、 CE 交于点 O.给出下列三个条件:EBODCO;BEOCDO;BECD.上述三个条件中,哪两个条件可判定ABC 是等腰三角形(用序号写出一种情形):_或_,第 16 题图),第 17 题图),第 18 题图)17如图是由 9 个等边三角形拼成的六边形,若已知中间的小等边三角形的边长是 2,则六边形的周长是_60_18如图,已知AOB30,OC 平分AOB,在 OA 上有一点 M,OM10 cm,现要在 OC,OA 上分别找点 Q,N,使 QMQN 最小,则其最小值为_5_cm_三、解答题(共 66 分)19(7 分)如图,某校准备在校内一块四边形草坪内栽上一棵银杏树,要求银杏树的位置点 P

6、 到边 AB,BC 的距离相等,并且点 P 到点 A,D 的距离也相等请用尺规作图作出银杏树的位置点 P.(不写作法,保留作图痕迹)解:作 B 的平分线与线段 AD 的垂直平分线,它们的交点即为点 P20(9 分)如图,在平面直角坐标系中,A(2,2),B(3,2)(1)若点 D 与点 A 关于 y 轴对称,则点 D 的坐标为_(2,2)_;(2)将点 B 先向右平移 5 个单位再向上平移 1 个单位得到点 C,则点 C 的坐标为_(2,1 11)_;(3)求 A,B,C,D 组成的四边形 ABCD 的面积31解:(3)221(9 分)如图,在ABC 中,ABAC,D 为 BC 为上一点,B3

7、0,DAB45.(1)求DAC 的度数;(2)求证:DCAB.解:(1)DAC1204575(2)ADC180753075,DACADC,DCAC,又 ABAC,DCAB22(9 分)(2015潜江)我们把两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形 ABCD是一个筝形,其中 ABCB,ADCD,请你写出与筝形 ABCD 的角或者对角线有关的一个结论,并证明你的结论解:(答案不唯一)AC BD.理由:证 ABDCBD SSS ,ABO CBO,AB()CB,BDAC23(10 分)如图,ABC,ADE 是等边三角形,B,C,D 在同一直线上求证:(1)CEACDC;(2)ECD60.解:

8、(1)ABC,ADE 是等边三角形,AEAD,BCACAB,BAC DAE1 1()60,BAD CAE,BADCAE SAS ,BDEC. BDBCCDACCD,CEBDACCD(2)由(1)知BADCAE,ACEABD60,ECD180 ACBACE6024(10 分)如图,在等腰 RtABC 中,ACB90,D 为 BC 的中点,DEAB,垂足为 E,过点 B 作 BFAC 交 DE 的延长线于点 F,连接 CF.(1)求证:ADCF;(2)连接 AF,试判断ACF 的形状,并说明理由解:(1)BFAC,ACB90,CBF90,ABC45,DEAB,BDF45,从而 BFD45 BDF,

9、BDBFCD,又 ACBC,ACDCBF(SAS),CAD BCF,CGD CADACFBCF ACF90,ADCF(2)ACF 是等腰三角形理由:由(1)知 BDBF,又 DEAB,AB 是 DF 的垂直平分线,ADAF,由(1)知 ACDCBF,ADCF,AFCF,ACF 是等腰三角形25(12 分)如图,已知 AEFE,垂足为 E,且 E 是 DC 的中点(1)如图,如果 FCDC,ADDC,垂足分别为 C,D,且 ADDC,判断 AE 是FAD的角平分线吗?(不必说明理由)(2)如图,如果(1)中的条件“ADDC”去掉,其余条件不变,(1)中的结论仍成立吗?请说明理由;(3)如图,如果(1)的条件改为“ADFC”,(1)中的结论仍成立吗?请说明理由解:(1)AE 是FAD的角平分线(2)成立理由如下:延长 FE 交 AD 的延长线于 G.E 为 CD 的中点,CEDE.证CEFDEG ASA ,EFE G. AE FG,AFAG,AE 是 FAD的平分线() (3)结论仍成立,证明方法同(2)1 11

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