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2、这些内容跟打虎有什么关系。2、老师巡视,指导学生养成一边读书一边思考批注的好习惯。(“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。而第 2 页 共 5 页 最新课标 RJ 人教版 五年级语文 下册第二学期春季 第五单元 第 20 课景阳冈(3)谁愿意选择自己最拿手的一句读给同 生有感情地朗读。)学们听?(教师适时指导。)通过对武松心里的描写,感受武松的内心变化,感受他的英雄气概。如“转身回酒店吧,第 3 页 共 5 页 最新课标 RJ 人教版 五年级语文 下册第二学期春季 第五单元 第 20 课景阳冈四、自主探究、交流收获板书设喝酒(语言)第 4 页 共 5 页 最新课标 RJ 人教版 五年级语文 下册第二学期春季 第五单元 第 20 课景阳冈检签记录第 5 页 共 5 页