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学科三册重点：理解求积、求和问题2应用意识。教学具准备难点：将所学知识灵活地应教学流程教 与 学 的 双 边 活 动一、复习乘法口诀1、出示教材第 65 页的第 10 题，教师出示卡片，学生说出得数。2、得红旗。完成教材第 64 页第 3 题比赛：夺红旗。二、基础练习读题理解题意。归纳：鸡有两种，一种3 只，另一 三、积累运用四、小结