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1、营养保健品座谈会提纲一 说明主持人自我介绍、记录员自我介绍座谈会主题与目的解释会议召开方式强调每个人意见的重要性受访者相互自我介绍二 讨论内容1 对进补问题的看法什么人要进补？多大年龄？为什么要补？想解决什么问题何时补？怎么补？有否用处？2您本人服用营养补品的情况是否服用？何时开始服用？至今多少时间了？最初服用原因是什么？以前服用什么？现在呢？为什么改变？（品种、品牌、规格、价格）如何服用？早、晚？一日几次？是否空腹？为什么？在何处服用？家中？办公室？出差？季节性？全年？补品来源？自买、家人买、送来？效果如何？3您对目前市场营养补品的看法请列举出您最熟悉的营养补品之品种及品牌。您认为目前市场上
2、的营养补品存在着哪些问题和不足？为什么？4理想的营养补品应具有什么条件？请您根据自己的经验描述理想的营养补品。（成分、作用、功能）希望营养补品能够带给您哪些好处？5选择营养补品时的关心因素您在选择营养补品时，决定因素是什么？ 服用方便 价格 剂型（液、粉、片、丸、原物、膏？） 成分要求 包装 生产企业声誉 产地（北京、外地、外国） 产品功效 品牌知名度 广告大小 有否获奖 是否有国家科研机构鉴定、监制 口味、口感6 营养补品信息来源及相信程度有关营养补品的信息，您认为从何种途径传给您最可信？ 电视广告 报纸广告 杂志广告 广播广告 亲友口述 看到实物 报纸上医学知识介绍 看书 杂志中介绍 听广
3、播介绍 听医生介绍7 营养补品的购买者和购买场所您家中一般是由谁去购买营养补品的？为什么？一般常到何处去购买？为什么？目前您家中每年自用购买营养补品大概要花费多少费用？服用者人均多少？8 对蜂皇浆产品的认知和看法您知道蜂皇浆吗？（产生、形态、功用）您是否服用过蜂皇浆？（形态？服用量？时间？效果？）您现在认为蜂皇浆对人体有什么用处？适合什么人服用？您今后有机会还会去服用蜂皇浆吗？为什么？9 新产品概念测试1产品概念测试（放录音A）您对概念中最感兴趣的内容是什么？对哪些内容有疑问？是否相信这个概念的说法？有什么建议和补充？ 产品概念测试（放录音B）问以上相同问题2产品口味口感测试请受测者观看实物（
4、份量）请受测者品尝产品（备矿泉水）评价：口味、口感？3 产品包装测试出示A包装（以后各场调转换）评价：形式、总体评价、颜色、大小出示B包装（作同上评价）出示C包装（作同上评价）出示D包装（作同上评价）发给表格，各人自填，作横向比较。4 价格测试和购买意向测试以每盒15包的规格，请每人给此产品提出一个自己能接受的价格。每个人表达自己对此产品的购买意愿。分别在：肯 定买、可能买、很难说、不太会买、肯定不买五项 中表示自己的意向。 （以上两项测试用表格表示自己的意向）此项调查表格回收后询问为什么？（如：低价、高 价、肯定买、肯定不买）5 产品命名测试以表格形式在本人喜欢的名称前给第一名划圈。10对营
5、养补品价位高低之看法市场上营养补品价位有多种，你知道高价位与低价位的 营养补品之间有什么不同吗？有哪些不同？11 对本品将要上市有什么看法和建议？谢谢！ 附件一 研究方法质化座谈会调查每组8人参加，共调查6组二受测对象的要求1性别：男、女各50%2 年龄 25岁29岁 男、女各4人一组 30岁35岁 男、女各4人一组 36岁40岁 男、女各8人分二组 41岁50岁 男、女各8人分二组3收入水平：受测对象家庭人均月生活收入不低于1000元4 其他要求 受测者在过去的三个月中，必须服用或购买过营养补品； 受测者本人及家属不能是营养补品的生产和销售单位员工； 受测者本人及家属不能是广告、市调及营销公
6、司的员工； 你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。受测者在过去的一年中，未接受过任何商业性调查； 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。受测者必须是北京市居民。思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们