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1、4记金华的双龙洞(1)【基础须知】我会解词语盘曲(pnq)：盘旋曲折。明艳(mngyn)：指色彩明亮鲜艳。突兀(tw)：（山）高高耸立。森郁(sny)：形容树木茂盛繁密。蜿蜒(wnyn)：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。变化多端(binhududun)：形容变化极多。也指变化很大。颜色各异(ynsgy)：颜色很多，各不相同。【重点梳理】一、教材说明这篇精读课文是一篇游记，节选自小记十篇一书，作者是我国著名作家、教育家叶圣陶。课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川景物的热爱。金华的双龙洞是浙江金华的名胜。因为内洞的洞顶有一条“黄龙”，一条“青龙”，所以叫“双龙洞”。
2、课文是按游览顺序写的。依次写了“游览的时间、地点：路上见闻游外洞由外洞进内洞游内洞出洞”六部分内容。课文在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处景点。先简要介绍了游览外洞的情景；接着详细介绍了从外洞进入内洞的经过；最后重点介绍了游内洞的情景。二、课文结构课文按游览顺序，可分为六段：第一段（第自然段）：交代了游览的时间和目的地。第二段（第、自然段）：讲路上见闻。第三段（第自然段）：介绍游览外洞的情景。第四段（第自然段）：介绍从外洞进入内洞的经过情形。第五段（第、自然段）：介绍游览内洞的情景。第六段（最后一个自然段）：作者乘船出洞。【难点再现】1.课文中作者的游览顺序是什么？每一处的特点是什么？作者
3、是按照“游览顺序”写的，即“移步换景”，走到哪儿看到哪儿写到哪儿。作者先写了上山路上所看到的景色，主要描写了生机勃勃的映山红，让人看了精神倍增；接着写了随着山势不断变换调子的溪流；然后写了双龙洞洞口，特点是很宽，很有气势；走近洞口，就是外洞，特点是非常宽敞；继而作者重点描写了孔隙，通过自己的感受描写了孔隙矮、窄的特点；最后描写了内洞，其特点是黑、大、奇。2.这篇游记有两条线索，分别是什么？课文是按两条线索写的。一条是作者的游览顺序，抓住景物特点来写，是“顺”的线索；另一条是泉水、溪水的来路，是“逆”的线索。两条线索巧妙地交织在一起，不仅使全文脉络清楚，而且使事物的方位、方向和作者观察的移动线索及角度都显得非常清晰。