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1、14、学会合作第二课时教学目标：1、让学生知道合作的重要性。2、让学生懂得想要获得更大的成功，应该怎么样合作。教学重点1、让学生知道合作的重要性。教学难点2、让学生懂得想要获得更大的成功，应该怎么样合作。教学准备：PPT课件、视频、实验材料教学过程一、故事导入师讲小故事，并提问：同样是两个饥饿的人。同样是得到一篓鱼、一根鱼竿，但他们的结局却不一样，为什么呢？是的，就是合作，今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题，请翻到课文第十四课：学会合作（板书话题）二、进入课文1、出示PPT我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完
2、成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国问：1、判断这个句子运用了什么修辞手法？（排比句） 2、这个是什么？（省略号）它的作用是什么？（省略内容）总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。问：1、用“不论也不论都 ” 造句2、是的，合作很重要。那什么是合作呢？顾名思义（学生解释，再出示PPT）3、再出示PPT。合作就是互相配合，共同把事情做好。问：这句是什么句？（设问句）“一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。”这句运用了什么修辞手法？4、那怎样才能卓有成效地合作呢？晴同学
3、们笑声地朗读第4-6段，用文中的一句话来回答。（第6段）（生回答）5、是的，想要卓有成效地合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，那可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，（出示视频）看了这个视频，我们无不为这完美和谐的演奏叹为观止。我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。6、听完这演奏，我们的体会是？（学生先总结，再出示PPT）7、如果只举例一个例子来说明合作的重要性有说服力吗？（没有）为了更能突出合作的重要性，这里还有一个小故事，也能说明这个问题。师简单介绍小故事，下面我们来做一下这个实验。8、可见成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。9、同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。三、感悟升华1、发生在我们身边关于合作的例子多如繁星，比如（出示图片）2、说说关于合作的成语、名言谚语。3、课堂小结四、作业设置1、完成第14课的练习册。板书设计 14、学会合作 交响乐团的演奏 学会合作 说明合作的重要性 逃生实验